الامم- مريم القطشان – نظّمت الجامعة الهاشمية ورشة تدريبية بعنوان “بناء قدرات المدربين السريريين” ضمن مشروع تطوير التعليم الطبي المدعوم من الاتحاد الأوروبي عبر برنامج Erasmus+ بإشراف مركز التعليم الطبي في كلية الطب، وشارك فيها (45) من الأطباء والمدرّبين السريريين من الجامعات الأردنية الرسمية ووزارة الصحة والخدمات الطبية الملكية، وقدّم الجلسات نخبة من الأطباء والأكاديميين والخبراء. وافتتح فعاليات الورشة الأستاذ الدكتور خالد أبو التين نائب رئيس الجامعة، مؤكّدًا التزام الجامعة بدورها في الارتقاء بجودة التعليم الطبي من خلال تطوير مهارات المدربين السريريين، بما ينعكس إيجابًا على مستوى طلبة الطب والأطباء ويسهم في تحسين الخدمات الصحية في الأردن وفق أحدث المعايير العالمية. وأكد الأستاذ الدكتور محمد القضاة عميد كلية الطب البشري أن مهارات التعليم والتدريب في المجال الطبي تحتاج إلى تطوير وتعزيز مستمرين خاصة في ظل التغيرات المعرفية والتقنية المتسارعة التي يشهدها العالم الأمر الذي يفرض ضرورة مواكبتها عبر تحديث المهارات والقدرات لدى الكوادر الطبية والأكاديمية مما يجعل التدريب عملية مستمرة لضمان جودة التعليم الطبي. وأكدت الأستاذة الدكتورة رندة محاسنة مديرة مشروع “بناء القدرات التعليمية للمدرّبين السريريين ودعم الخبرات السريرية لطلبة الطب” أن هذه الورشة تأتي ضمن أنشطة المشروع الممتد على مدار ثلاث سنوات (2023 – 2026) الذي يهدف إلى تعزيز قدرات المدربين السريريين من خلال تنفيذ برنامج تدريبي متكامل، وأضافت أن الجامعة الهاشمية تفخر بقيادة هذا المشروع الذي يُنفّذ بالشراكة مع كليات الطب في الجامعات الأردنية، ووزارة الصحة إضافة إلى جامعة مينهو في البرتغال وجامعة باتراس في اليونان.وأوضح الأستاذ الدكتور أبوستولوس أفانتاراكيس من جامعة باتراس اليونانية أن البرنامج التدريبي الذي تنفذه الجامعة الهاشمية بالشراكة مع الجامعات الأردنية والأوروبية يُعد برنامجًا حيويًا وإبداعيًا ومتقدمًا إذ يتضمن محتوى تدريبيًا متميزًا وأنشطة متنوعة ووسائل تعليمية حديثة تهدف جميعها إلى تطوير الأداء الأكاديمي والمهني للمدربين السريريين، مضيفا أن أهمية هذا التدريب تنبع من كونه يجمع بشكل إبداعي بين خبرات وتجارب الجامعات الأردنية والأوروبية.وتتضمن الورشة تدريبيًا عمليًا مكثفًا يمتد على مدار يومين تتخلله جلسات تطبيقية وتفاعلية تركز على محاور متخصصة حيث تتناول في يومها الأول موضوعات محورية، أبرزها: توجيه الطلبة في التدريب السريري، وتخطيط وتنفيذ الجلسات السريرية، ومهارات التواصل الفعّال والعمل بروح الفريق، وتدريب الطلبة على أخذ السيرة المرضية، إضافة إلى استراتيجيات الامتحان السريري الموضوعيOSCE ، والتقييم في موقع العمل. وفي اليوم الثاني، تستمر الفعاليات بجلسات تتناول أدوار التدريب السريري ومسؤولياته وأخلاقياته، واستراتيجيات التعليم السريري الحديثة مثل التعلم التطبيقي وحل المشكلات والمحاكاة الطبية، كما تشمل الورشة تدريبات عملية على الفحص السريري، وتقديم التغذية الراجعة الفعّالة للطلبة، وصولًا إلى الجلسة الختامية التي تناقش آليات التعامل مع التحديات والصعوبات المرتبطة بتنوع الطلبة واحتياجاتهم التعليمي
