الثلاثاء, 16 سبتمبر 2025, 16:01
صحيفة الأمم اليومية الشاملة

مصرع القناص الإسرائيلي الذي أصيب على حدود غزة

abrahem daragmeh

 أفادت “القناة 13” الإسرائيلية، اليوم الإثنين، بوفاة القناص بارئيل شموئيلي، الذي أصيب قبل تسعة أيام عند حدود غزة.

وذكرت القناة العبرية أن الرقيب “بارئيل شموئيلي” يبلغ من العمر (21 عامًا) من سكان بئر يعقوب، وكانت إصابته حرجة جدًا، وقد كافح الطاقم الطبي في مستشفى سوروكا لإنقاذه.

وقبل تسعة أيام أصيب “بارئيل شموئيلي” المقاتل من دورية حرس الحدود من الوحدة السرية في الجنوب بجروح قاتلة نتيجة إطلاق نار على السياج الفاصل شمال قطاع غزة خلال مواجهات دارت هناك. وقد تم إجلاؤه بطائرة هليكوبتر لتلقي العلاج الطبي في مستشفى سوروكا.

وجاءت هذا الواقعة خلال محاولة جنود الاحتلال قمع تظاهرة سلمية على الحدود الشرقية لمدينة غزة، إحياءً لذكرى احراق المسجد الأقصى، أصيب خلالها نحو 41 فلسطينياً بينهم 2 في حال الخطر منهم طفل يبلغ من العمر 13 عاماً.

انهر تواصل سلسلة لقاءاتها التحضيرية للمؤتمر العالمي السابع لتعليم الكبار

abrahem daragmeh

الأمم-راشد فريحات –

عقد الشبكة العربية للتربية المدنية (أنهر) بالتعاون مع البيت العربي لتعليم الكبار والتنمية (عهد) ومؤسسة التعاون الدولي التابعة للجمعية الألمانية لتعليم الكبار DVV International في الأردن اليوم لقاء تحضيري ضمن عدد من اللقاءات التحضيرية الوطنية لتحديد قضايا وتحديات تعليم الكبار في الأردن واقتراح توجهات اساسية لتضمينها في ورقة واحده ستقدم في اطار عربي اقليمي تحدد التوصيات الرئيسية الإقليمية التي ستقدم للمؤتمر العالمي السابع لتعليم الكبار.

واشارت المديرة التنفيذية للشبكة العربية انهر فتوح يونس ان هذا اللقاء الذي ياتي في إطار التحضير للمؤتمر العالمي السابع لتعليم الكبار (CONFINTEA VII) ، الذي سيعقد في المغرب في عام 2022 مبينه المؤتمر السابع هو المؤتمر الدولي الأول لتعليم الكبار الذي ينعقد منذ اعتماد أهداف التنمية المستدامة، كما أنه الحدث الأكثر أهمية لمجتمع تعلم الكبار وتعليمهم حتى عام 2030.

وبينت ان المؤتمر سيكون له دور اساسي في تحديد السياسات الفعالة في مجال تعلم الكبار وتعليمهم من منظور التعلم مدى الحياة وإطار أهداف التنمية المستدامة. وسيشجع هذا المؤتمر الدول الأعضاء على تطوير سياسات وحوافز وأدوات مؤسساتية تساعد في بناء ثقافة قائمة على حقوق الإنسان والعدالة الاجتماعية والقيم المشتركة والاستدامة.وفي عصر الذكاء الاصطناعي، تحظى تكنولوجيا المعلومات والاتصالات باهتمام خاص نظرًا إلى دورها في تعزيز الوصول إلى تعلم وتعليم الكبار وفي تعزيز شموله.

واضافت ان الهدف العام هو توفير منظور وطني بشأن المسائل والتحديات والاستراتيجيات الاستشرافية المتعلقة بسياسات وأنشطة تعلم وتعليم الشباب والكبار وهناك مجموعه من الاهداف تتمل في تحليل حالة تعلم الكبار وتعليمهم والاتجاهات ذات الصلة في الأردن و تحديد الدوافع الرئيسية لتعلم الكبار وتعليمهم في الأردن، وعرض طرائق توفير تعلم الكبار وتعليمهم، وأمثلة على الممارسات الجيدة، والتحديات والدروس المستفادة وخاصة ربط تعليم الكبار بالتنمية و تحديد الآفاق المستقبلية لتعلم الكبار وتعليمهم، بما في ذلك الاستراتيجيات الاستشرافية، والاتجاه الذي سيسلكه تعلم الكبار وتعليمهم في الأردن، ودور تعلم الكبار وتعليمهم في تيسير تحقيق أهداف التنمية المستدامة، ولا سيما الهدف الرابع منها تحليل تأثير جائحة كورونا على تعلم الكبار وتعليمهم فيما يتعلق بالمشاركة والسياسات وأنماط توفير التعليم النظر في مساهمة تعلم الكبار وتعليمهم في تعزيز المواطنة النشطة، مع الأخذ بعين الاعتبار الخصائص الوطنية و تحليل استخدامات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وإمكانياتها ومخاطرها وتأثيرها على تعلم الكبار وتعليمهم .

وبينت تعلم وتعليم الكبار يعتبر ركيزة اساسية في نهضة وتطور المجتمعات الإنسانية، ورافداً يسهم في تنفيذ خطط التنمية، وتحقيق النهضة الشاملة من خلال إعداد وتأهيل وتمكين اليافعين والشباب والكبار، وتزويدهم بالمعارف والخبرات، وإكسابهم المهارات الاساسية التي تمكنهم من القيام بأدوارهم كمواطنين فاعلين بكفاءة ومهارة واقتدار. وانسجاماً مع الجهود العالمية الهادفة إلى تكوين فهم مشترك لمهارات القرن الحادي والعشرين، ومجالات توظيفها واستثمارها، وتحديد مجالات العمل واولوياته، من خلال بناء إطار عمل عالمي، ورسم خارطة طريق استراتيجية تضمن تحقيق الاستدامة في تحقيق غاياته وأهدافه، وتضمينها في خطة التنمية المستدامة 2030.

واشارت انه انطلاقاً من المفهوم العالمي لتعليم الكبار، ومن منطلق أن التربية في معناها الأشمل هي عملية مستمرة طوال حياة الإنسان تتيح له على الدوام تنمية طاقاته كفرد وعضو في المجتمع. لذا، فإن التربية المستمرة طوال مراحل الحياة تقوم على أساس خمس ركائز هي: التعلم للمعرفة، والتعلم للعمل، والتعلم للحياة، والتعلم لكيان الفرد، والتعلم للتعايش معاً، وذلك لتحقيق التنمية المتكاملة للفرد: الشخصية، والاجتماعية والمعرفية، والانفعالية، معتمداً على اكتساب مهارات الحياة العملية، والتنمية الفكرية وفق نظام قيمي شامل متكامل؛ فقد أصبح ينظر إلى تعليم الكبار ضمن إطار موسع يشمل الاطفال، والشباب، والكبار الذين هم بحاجة إلى فرصة لاكتساب مهارات جديدة وتوسيع معارفهم وتحسين فرص العمل المتاحة لهم، أو المساعدة في تطوير ادائهم المهني لتعزيز النمو الوظيفي.

وبينت ان (تعلم وتعليم الكبار يستهدف وعلى وجه التحديد الأفراد البالغين من قبل المجتمع الذي ينتمون إليه لتحسين مؤهلاتهم الفنية، أو المهنية، أو زيادة تطوير قدراتهم، أو إثراء معارفهم بغرض إكمال مستوى من التعليم الرسمي، أو لاكتساب المعرفة والمهارات والكفاءات في مجال جديد أو لتحديث معارفهم في مجال معين. وهذا يشمل أيضًا ما يمكن أن يشار إليه باسم “التعليم المستمر” أو “التعليم المتكرر” أو “تعليم الفرصة الثانية”.

واشتمل اللقاء على جلسات الاولى بعنوان نظرة على واقع سياسات تعلم وتعليم الكبار في الاردن ميسرة الجلسة تغريد الدغمي حيث تحدث فيها الأمينة العامة للجنة الوطنية الأردنية لشؤون المرأة الدكتورة سلمى النمس و رئيس قسم التعليم غير النظامي في وزارة التربية والتعليم والمشرف العام على برامج تعليم الكبار والتعليم غير النظامي وعضو في اللجنة الوطنية لتعليم الكبار خالد محارب وغدير الحارس من المجلس الاعلى لحقوق الاشخاص ذوي الاعاقة عن تغيير السياسات وتطور منظومة الحوكمه وتغيير نسب واليات التمويل ونظام الجودة والتطور الحادث في مجال المشاركة والانصاف والادماج .

والجلسة الثانية وميسرتها خزامى الرشيد حيث تحدث فيها مساعد المدير العام للشؤون الفنية لمؤسسة التدريب المهندس ابراهيم الطراونة والناشطين نادين النمري والمحاميه انعام العشا وروان بركات عن تحديد الآفاق المستقبلية لتعلم الكبار وتعليمهم، بما في ذلك الاستراتيجيات الاستشرافية والاتجاه الذي سيسلكه تعلم الكبار وتعليمهم في الأردن ودور تعلم الكبار وتعليمهم في تيسير تحقيق أهداف التنمية المستدامة ولا سيما الهدف الرابع منها وتحليل تأثير جائحة كورونا على تعلم الكبار وتعليمهم فيما يتعلق بالمشاركة والسياسات وأنماط توفير التعليم- تجارب ناجحه ونظرة الى الأمام والجلسة الختامية تحدث فيها مدير الجمعية الالمانية لتعليم الكبار خبير في سياسات تعليم الكبار عن حالة تعلم الكبار وتعليمهم والاتجاهات ذات الصلة في الأردن .

اشتباه بخلل فني يعيد طائرة الملكية المتوجهة من قبرص إلى عمان

abrahem daragmeh

 أعلنت الملكية الأردنية الاثنين، أن اشتباه بخلل فني تسبب بعودة طائرتها المتوجهة إلى عمان من مطار لارنكا القبرصي وذلك بعد دقائق من إقلاعها.

السير تكشف أبرز المخالفات المسببة لحوادث

abrahem daragmeh

 كشفت احصائيات أعلنت عنها ادارة السير المركزية أن ما نسبته 68،2% من الحوادث التي أدت إلى اصابات بشرية خلال عام 2020 كانت بسبب مخالفات عدم أخد الاحتياطات اللازمة والمسرب الخاطئ والتعامل مع المنعطفات بشكل خاطئ.

وبينت الادارة في ادراج له عبر فيسبوك أنه بلغ نسبة الحوادث نتيجة مخالفة عدم اخذ الاحتياطات الازمة 42،2%، و24،2% لمخالفة المسرب الخاطئ فيما بلغت نسبة الحوادث نتيجة التعامل مع المنعطفات بشكل خاطئ 2،8%.

العدوان: الحوراني لم يسلم استقالته رسميا للفيصلي .. واجتماع الاربعاء

abrahem daragmeh

أكد رئيس مجلس ادارة نادي الفيصلي بكر العدوان أنه لم يتسلم استقالة عضو المجلس سامر الحوراني بشكل رسمي بعد، رغم ارسالها له عبر الهاتف.

وقال العدوان لـ عمون إن الاستقالة يجب أن تسلم بشكل رسمي لمجلس الادارة قبل اتخاذ قرار فيها، تجنبا لأي لغط قانوني قد ينتج عن اعتمادها دون تقديمها رسميا.

وأضاف أنه تواصل مع الحوارني أمس الأحد وأكد له أنه يريد الاستقالة، إلا أنها لم تسلم رسميا لمجلس الادارة.

وأشار العدوان إلى أن مجلس الادارة سيعقد اجتماعا يوم الاربعاء المقبل، وفي حال كانت الاستقالة مقدمة رسميا سيناقشها المجلس ويتخذ قرارا بشأنها، أما إذا لم تكن مقدمة فسيتشاور المجلس بأمر تقديمها عبر مواقع التواصل الاجتماعي، وسيأخذ الرأي القانوني من حيث اعتمادها ام لا.

حرمان المحكوم عليه بالافلاس من التصويت في انتخابات البلدية واللامركزية

abrahem daragmeh

صوت مجلس النواب بالموافقة، على حرمان كل محكوم عليه بالإفلاس والإعسار ولم يستعد اعتباره القانوني من ممارسة حق الانتخاب لمجلس المحافظة والمجلس البلدي.

غير أن المجلس رفض، خلال مناقشة مشروع قانون البلديات واللامركزية اليوم الإثنين، حرمان كل محكوم بجناية أو جنحة مخلة بالآداب والأخلاق من هذا الحق.

وفي ذات السياق، وافق مجلس النواب على منح كل أردني “أتمّ” 18 عاما من عمره، الحق في انتخاب مجالس المحافظات والمجالس البلدية إذا كان مسجلا في أحد الجداول الانتخابية النهائية لكل منهما.

ويعني مصطلح “أتمّ” في القانون، إدراك الناخب لسن ثماني عشرة سنة شمسية من عمره بهدف توسيع قاعدة الناخبين، أي أنّ الناخب الذي بلغ السابعة عشرة من عمره وبدأ في سن الثامنة عشرة من عمره، بينما يعني مطلح “أكمل” الواردة في مشروع القانون كما ورد من الحكومة، بأنه الناخب الذي بلغ الثامنة عشرة وبدأ في التاسعة عشرة من عمره.

الرباع الشبلي يضيف ذهبية للأردن في بارالمبيك طوكيو

abrahem daragmeh

– توج الرباع الأردني جميل الشبلي بذهبية وزن 107 كغم في منافسات رفع الأثقال بدورة الألعاب البارالمبية “بارالمبيك طوكيو 2020”.
وجاءت ذهبية شبلي بعدما تمكن من رفع 236 و241 و246، وسط منافسة شديدة مع بطل إيراني.

وتعتبر ذهبية الشبلي الثالثة للأردن في دورة الأالعاب البارالمبية الجارية حاليا بعد عمر قرادة وعبد الكريم خطاب بالإضافة إلى برونزية ختاام أبو عوض في كرة الطاولة.

النواب يشترط الشهادة الجامعية لبلديات الفئة الأولى

abrahem daragmeh

 قرر مجلس النواب في جلسته الاثنين، الابقاء على شرط الشهادة الجامعية الأولى لمن يرغب للترشح إلى بلديات الفئة الأولى.

واشترط المجلس إجادة القراءة والكتابة لبلديات الفئة الثانية والثالثة.

وفاة طفلة بصعقة كهربائية في الزرقاء

abrahem daragmeh

توفيت طفلة إثر اصابتها بصعقة كهربائية في لواء الرصيفة بمحافظة الزرقاء.

وقال مصدر طبي ان طفلة تبلغ من العمر 4 سنوات اسعفت الى المستشفى، الاحد ، اثر اصابتها بصعقة كهربائية .

وبين المصدر ان الطفلة أدخلت الى قسم العناية المركزة وتوفيت في وقت لاحق متأثرة بإصابتها.

وزير العمل يوضح: تشغيل 100 ألف شاب في فرص عمل دائمة

abrahem daragmeh

 أوضح وزير العمل يوسف الشمالي أن الحكومة تستهدف تشغيل 100 ألف شاب خلال عام 2022 عبر رصد 100 مليون دينار، في فرص عمل دائمة وليست مؤقتة.

وأكد الشمالي أن الحكومة أعدت برنامجا سيكون فيه اعضاء من القطاع الخاص، لدعم القطاعات توفر 100 ألف فرصة عمل لشباب في مشاريع قائمة خصص لها 80 مليون دينار، مشيرا إلى أنها ليست مؤقتة او على حساب التدريب كما فهم البعض من تصريحاته يوم أمس الأحد.

وأضاف أن 20 مليون دينار فقط خصصت لبرنامج استدامة بهدف الحفاظ على فرص عمل قائمة في بعض القطاعات التي ما زالت متضررة من جائحة كورونا.

وفي ذات الوقت بين الشمالي أن هذا المبلغ لن يخصص لاقامة مشاريع جديدة، وانما لاتاحة فرص عمل جديدة ودائمة في القطاعات.