طلاب وجامعات

 دخل قرار مجلس التعليم العالي، المتعلق بإلغاء عقد امتحان مستوى اللغة الإنجليزية في مراكز اللغات في الجامعات الأردنية الرسمية، لأغراض القبول في برامج الدراسات العليا، حيز التنفيذ الخميس.

وعقدت عدة جامعات رسمية الأربعاء آخر جلسات للامتحان الوطني المكافئ الذي يعد شرطا للقبول في برامج الدراسات العليا.

وكان مجلس التعليم العالي، قرر إلغاء عقد امتحان مستوى اللغة الإنجليزية في مراكز اللغات في الجامعات الأردنية الرسمية، لأغراض القبول في برامج الدراسات العليا، وذلك نتيجةً لـ”الملحوظات الواردة لمجلس التعليم العالي، التي شابت الامتحان الوطني للغة الإنجليزية ونتائجه”.

وبحسب قرار المجلس فسيجري الاكتفاء بامتحانات اللغة الإنجليزية التي تُعقد عالميا (TOEFL IBT, IELTS)، لأغراض القبول في برامج الدراسات العليا.

ويجب عند عدم تحقيق العلامة المطلوبة، على الطالب المحقق لشروط القبول الأخرى في برامج الدراسات العليا دراسة (6) ساعات مواد استدراكية في اللغة الإنجليزية، والنجاح فيها خلال الفصل الأول لالتحاقه في الجامعة.

الناطق باسم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مهند الخطيب. أرجع في تصريح سابق لـ”المملكة”إلغاء الامتحان، إلى ورود الكثير من الملحوظات والشكاوى، وتقارير عن ممارسات سيئة جدا تسيء لسمعة قطاع التعليم العالي.

وارتأى المجلس العودة إلى اعتماد الامتحانات الدولية المتمثلة بالتوفل والآيلتس من المراكز الدولية التي تعقد هذه الامتحانات الدولية ولديها قدرات في ضبط عمليات الغش، بحسب الخطيب.

“إذا أردت أن تمتحن الامتحانات الدولية إما مركز amideast لامتحانات التوفل أو المجلس الثقافي البريطاني للآيليتس”، وفق الخطيب.

وأوضح الخطيب أن المردود المالي الذي يعود على الجامعات أعلى في حالة إجراء الامتحان، مقابل دراسة المواد الاستدراكية، لأن المواد الاستدراكية يقابلها تعيين أعضاء هيئة تدريس ومحاضرين غير متفرغين يحتاجون لدفع أجور.

بلغ العدد الإجمالي والنهائي لطلبات القبول الموحد التي تم تقديمها لغاية الالتحاق بالجامعات الرسمية 74915 طلبا، وذلك حتى موعد انتهاء عملية تقديم طلبات القبول الموحد في تمام الساعة 12 ليلة أمس الثلاثاء، بحسب ما صرح مستشار وزير التعليم العالي مدير وحدة القبول الموحد مهند الخطيب.

وقال الخطيب اليوم الأربعاء، إن 71749 مقدما لطلب القبول الموحد سددوا رسم طلب الالتحاق، في حين ان 3166 لم يقوموا بعد بتسديد رسم طلب الالتحاق، منوها الى أن لديهم فرصة حتى نهاية دوام يوم غد الخميس 1 أيلول 2022 لتسديد الرسم وبخلاف ذلك سيتم استبعادهم من المنافسة.

وشدد الخطيب في حديثه، أن عملية تقديم الطلبات انتهت رسميا ولن يكون هناك أي تمديد لاحقا، مشيرا الى أن المرحلة الحالية مخصصة للنظر في الاعداد المقترحة للقبول بناء على الكشوفات الواردة من الجامعات الرسمية وتدقيق هيئة الاعتماد، حيث ستتضح لاحقا ملامح الاعداد المعتمدة للقبول لكل جامعة .

 أعلن رئيس جامعة البلقاء التطبيقية الدكتور أحمد فخري العجلوني، أسماء الطلبة الأوائل في امتحان الشهادة الجامعية المتوسطة “الشامل”، بحسب المسارات والبرامج الدراسية الأساسية للخطط الدراسية الجديدة.

وتاليا الاسماء:

 بدأت وحدة تنسيق القبول الموحد التابعة لمجلس التعليم العالي صباح اليوم الأحد، عملية استقبال طلبات الاستفادة من المكرمة الملكية السامية، التي تنتهي عند الساعة الثانيـة عشرة ليلاً من يوم الخميس المقبل.

وقالت الوحدة في بيان صحفي، إن تقديم طلب الاستفادة من هذه المكرمة سيكون إلكترونياً من خلال الموقع الالكتروني للوحدة، ويتم دفع رسم طلب الاستفادة باستخدام آلية الدفع الالكتروني عن طريق “خدمة تسديد الفواتير من البنك المركزي الأردني” إي-فواتيركم (eFAWATEERcom)، وذلك بعد تثبيت الطلب.

وأعلنت الوحدة، السبت، قائمة المدارس المشمولة بالمكرمة الملكية السامية لأبناء العشائر في مدارس البادية الأردنية والمدارس ذات الظروف الخاصة للعام الجامعي 2022 / 2023.

ونشرت الوزارة في بيان رابطا إلكترونيا يمكن من خلاله التعرف على هذه المدارس.

وأكدت الوزارة أن “القائمة الصحيحة والمعتمدة لهذا العام هي القائمة المدرجة من خلال الرابط، وعدم صحة أي قوائم أخرى تم تداولها مؤخراً”.

وتاليا شروط الاستفادة من المكرمة الملكية السامية:

1. أن يكون الطالب أردني الجنسية.

2. أن يكون الطالب متقدماً بطلب التحاق إلكتروني لوحدة تنسيق القبول الموحد، وذلك قبل أن يتقدم بطلب استفادة من المكرمة الملكية السامية.

3. أن يكون الطالب حاصلاً على شهادة الدراسة الثانوية العامة الأردنية للعام الحالي فقط 2022، وبالدراسة المنتظمة، وبمعدل لا يقل عن (65%).

4. أن يكون الطالب قد أمضى السنتين الدراسيتين الأخيرتين في المدرسة الثانوية المشمولة بالمكرمة الملكية السامية لهذا العام، أو أن يكون الطالب قد أمضى مدة لا تقل عن سبع سنوات في مدرسة أساسية رافدة للمدرسة الثانوية المشمولة لهذا العام، وانتقل منها لأسباب أكاديمية أو اجتماعية أو رسمية توافق عليها اللجنة العليا.

5. أن يتقدم الطالب بطلب للاستفادة من المكرمة الملكية السامية من خلال الموقع الإلكتروني للوحدة (برمجية تقديم طلب الاستفادة).

6. لا يستفيد من هذه المكرمة الطلبة خريجو المدارس الخاصة.

7. لا يستفيد من هذه المكرمة طلبة الدراسة الخاصة.

والمدارس المشمولة بالمكرمة الملكية السامية، جرى تحديد هذه المدارس من قبل وزارة التربية والتعليم وفقاً لتعليمات المكرمة الملكية السامية لأبناء العشائر في مدارس البادية الأردنية والمدارس ذات الظروف الخاصة، ولمعرفة هذه المدارس حسب المحافظة يمكنك الاطلاع عليها من خلال الموقع الالكتروني.

الوثائق الـرسمية المطلوبة:

• على الطالب الذي انتقل من مدرسة مشمولة بالمكرمة الملكية السامية للعام الحالي وكان من أبناء الموظفين الحكوميين الذين اقتضت طبيعة عملهم الانتقال من محافظة إلى أخرى، ولم يكمل الطالب مدة السنتين الأخيرتين المحددة في شروط الاستفادة من المكرمة الملكية السامية، إحضار شهادة من جهة عمل ولي الأمر تبين تاريخ انتقاله وسبب النقل، وتحميلها من خلال البرمجية للنظر في طلبه من قبل اللجنة العليا.

• على الطالب الذي درس مدة لا تقل عن سبع سنوات في مدارس أساسية رافدة للمدارس الثانوية المشمولة لهذا العام، وانتقل منها لأسباب أكاديمية أو اجتماعية أو رسمية احضار شهادة تثبت دراسته في هذه المدارس موقعة ومصدقة من إدارات المدارس ومديرية التربية والتعليم ذات العلاقة (وحسب النموذج الجديد الذي تم اعتماده وتعميمه على مديريات التربية والتعليم) مبيناً فيها سبب النقل وتحميلها من خلال البرمجية.

خطوات تقديم طلب الاستفادة من المكرمة الملكية السامية:

1. الدخول إلى الموقع الإلكتروني للوحدة (www.admhec.gov.jo) والضغط على رابط تقديم طلب الاستفادة من المكرمة الملكية السامية، وبعد ذلك يتم إدخال الرقم الوطني، وكلمة المرور التي قام الطالب بإنشائها عند تقديم طلب القبول الموحد الإلكتروني.

2. إذا كان الطالب مشمول بالمكرمة الملكية السامية نتيجة دراسته للسنتين الدراسيتين الأخيرتين في المدرسة الثانوية المشمولة بالمكرمة الملكية السامية لهذا العام، فعليه القيام بتخزين الاستفادة بعد دخوله إلى الطلب، حيث سيظهر له رقم الدفع الإلكتروني.

3. إذا كان الطالب مشمول بالمكرمة الملكية السامية نتيجة دراسته في المدارس الرافدة للمدارس المشمولة، فعليه القيام بتحميل شهادة تثبت دراسته في هذه المدارس موقعة ومصدقة من إدارات المدارس ومديرية التربية والتعليم ذات العلاقة مبيناً فيها سبب النقل ثم تخزين الاستفادة بعد دخوله إلى الطلب حيث سيظهر له رقم الدفع الإلكتروني.

4. أخيراً يقوم الطالب باستخدام رقم الدفع الإلكتروني لتسديد مبلغ (5) دنانير رسوم تقديم طلب الاستفادة، وذلك من خلال خدمة ( إي- فواتيركم)، وبخلاف ذلك لا يعتبر الطلب مكتملاً.

 يلتحق الأربعاء، أكثر من 137 ألف معلم ومعلمة، وأكثر من 35 ألف إداري بمدارسهم، قبيل أسبوع من بدء العام الدراسي 2022/2023 في القطاعين العام والخاص.

ويبدأ العام الدراسي 2022/2023، يوم الأربعاء 31 آب/أغسطس، حيث يبدأ دوام الطلبة في الفصل الدراسي الأول، بعد أن يبدأ دوام الهيئات التدريسية في 24 آب/أغسطس.

وتُسلم الكتب المدرسية للطلبة ويُسجل المنقولون منهم، وتُنظم المدرسة فرقاً طلابية وكشفية تطوعية للمساعدة في تسليم الكتب المدرسية وإرشاد الطلبة الجدد، خلال الفترة من 24 أب/أغسطس حتى 30 منه، وفق التقويم المدرسي.

ويبلغ عدد المعلمين الملتحقين بالدوام في مدارسهم الأربعاء، 137799 معلما ومعلمة بينهم 93469 معلما ومعلمة في المدارس الحكومية.

ويبلغ عدد الإداريين الملتحقين بالدوام في المدارس 35280، الأربعاء، منهم 20154 إداريا وإدارية في المدارس الحكومية، بحسب وزارة التربية.

وقالت الأمينة العامة لوزارة التربية والتعليم للشؤون الإدارية والمالية نجوى قبيلات لوكالة بترا، الثلاثاء، إن 7500 طالب وطالبة انتقلوا من المدارس الخاصة إلى المدارس الحكومية حتى الآن، في حين بلغ عدد الطلبة على قوائم الاحتياط للنقل نحو 10 آلاف طالب وطالبة، مبينة أن وزارة التربية “ربما تلجأ للفترة المسائية لاستيعابهم”.

وأوضحت أن مجموع المدارس الجديدة المستلمة حتى شهر تموز/يوليو الماضي، وصل إلى 13 مدرسة، تضم 210 غرف صفية، وتوقعت قبيلات استلام 26 مبنى مدرسيا آخر جديدا، خلال شهر كانون أول/ديسمبر المقبل.وأشارت قبيلات إلى افتتاح قرابة 904 غرف صفية، تستوعب نحو 30 ألف طالب وطالبة خلال العام الدراسي الجديد.

 توقع مدير وحدة تنسيق القبول الموحد في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مهند الخطيب، إعلان نتائج القبول الموحد في الأسبوع الأول من شهر تشرين الأول المقبل وقبل بدء التدريس في الجامعات الرسمية.

وقال خلال تصريحات إذاعية، إن وحدة تنسيق القبول الموحد تحتاج إلى فترة 3 – 4 أسابيع من تاريخ انتهاء تقديم الطلبات للإعلان عن النتائج.

وأضاف هناك معدلات للسياسة العامة للقبول تنص على أنه حتى يتنافس الطلبة على تخصصات الطب وطب الأسنان، فإنه لابد أن يكون المعدل العام للطالب 85%، و للهندسة والصيدلة ودكتور الصيدلة يجب أن يكون 80%، مشيرا إلى أن آخر معدل يمكن قبوله في الجامعات الرسمية هو 65%.

وبين أن هذه المعدلات لا تعني أن يتم قبول كل طالب معدله 85% في تخصص الطب، لأن القضية عملية منافسة حسب معدلات الطلبة والأعداد المقررة للقبول، بمعنى أن تخصص الطب في الجامعة الأردنية قد يُغلق على معدل 98 % وطب الأسنان 96 % وإلى ما ذلك.

 – أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في قطر اليوم الأحد، عن تعيينات جديدة لمعلمين من الأردن وفلسطين، إضافة إلى معلمين قطريين.

وقال القائم بأعمال وكيل الوزارة المساعد للخدمات المشتركة، علي البوعينين، في تصريحات اليوم، إنه جرى خلال الفترة الماضية تعيين أكثر من 700 معلم في مختلف المدارس الحكومية في قطر، موضحا أن الوزارة أرسلت خلال الفترة الماضية لجان اختبارات متخصصة أعدتها لهذا الغرض إلى بعض الدول العربية، وخصوصا الأردن وفلسطين، حيث قامت بالتعاقد مع الأطقم التدريسية التي اجتازت الاختبارات الشخصية ممن تقدموا لشغل وظائف التدريس في التخصصات التي تم الإعلان عنها قبل فترة على موقع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي.

وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في قطر، قد أعلنت، أخيرا، عن رغبتها في تعيين عدد من المعلمين والمعلمات القطريين وغير القطريين من ذوي الكفاءة للعمل بالمدارس الحكومية في مختلف التخصصات الدراسية.

وشملت التخصصات المطلوبة، اللغة الإنجليزية، العلوم، الرياضيات، الفيزياء، العلوم الاجتماعية، التربية الخاصة، الحاسب الآلي، الكيمياء، الأحياء، رياض الأطفال، الفنون البصرية، واللغة العربية.

واشترطت الوزارة أن لا تقل سنوات الخبرة للمعلمين المتقدمين عن 5 أعوام، وأن يكون تقديرهم الدراسي في الجامعة جيدا جدا، فضلا عن اجتيازهم للاختبارات المقررة والمقابلة الشخصية.

(بترا)

 أعلنت القيادة العامة للقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربي/ مديرية التربية والتعليم والثقافة العسكرية، عن بدء التقدم بطلبات الاستفادة من بعثة المكرمة الملكية السامية لأبناء العسكريين العاملين والمتقاعدين في الجيش العربي والأجهزة الأمنية، بالتزامن مع بدء تقديم طلبات وحدة تنسيق القبول الموحد.

وتستقبل المديرية الطلبات إلكترونيا من خلال الموقع الإلكتروني (www.demc.jaf.mil.jo)، علما بأن جميع الإرشادات والتعليمات وطريقة الدفع الإلكتروني منشورة داخل الموقع.

ومن المتوقع البدء باستقبال طلبات القبول الموحد منتصف الأسبوع المقبل، وفق مدير دائرة القبول الموحد الناطق باسم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مهند الخطيب.

ومن المنتظر أن تعلن وزارة التربية والتعليم نتائج امتحان شهادة الثانوية العامة يوم الخميس المقبل، في مؤتمر صحفي يعقده الوزير في تمام الساعة 10 صباحا.

أكد الناطق الإعلامي باسم وزارة التربية والتعليم الدكتور أحمد المساعفة، أن الوزارة لن تغلق الباب في وجه أي طالب يريد الدراسة في المدارس الحكومية.

وقال المساعفة الثلاثاء، إن الدراسة في المدارس الحكومية حق لجميع الطلبة كفله الدستور، مشيرا الى أن أكثر من 200 الف طالب انتقلوا من المدارس الخاصة إلى المدارس الحكومية خلال جائحة كورونا.

واوضح أن الوزارة استلمت مدارس جديدة وقامت بتحويل بعض المدارس الى نظام فترتين (صباحي ومسائي) لحل مشكلة الاكتظاظ، داعيا أولياء الأمور للتعاون مع المدارس وعدم الاصرار على تدريس أبنائهم في مدارس محددة الأمر الذي يشكل اكتظاظا كبيرا، لافتا إلى وجود اجتماعات وزيارات ميدانية للوقوف على مدى استعدادها للعام الدراسي الجديد.

 عقد مجلس التعليم العالي اليوم الاثنين جلسة برئاسة وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور وجيه عويس، تم خلالها مناقشة تقرير ديوان الخدمة المدنية المتضمن مؤشرات واقع عملية العرض والطلب على التخصصات في الخدمة المدنية لحملة المؤهل الجامعي والدبلوم الشامل لكليات المجتمع لعام 2022.

وقرر المجلس تخفيض القبول في جميع التخصصات الراكدة والمشبعة الواردة في هذا التقرير بنسبة 50% في جميع الجامعات الأردنية الرسمية للعام الجامعي القادم 2022 / 2023، وبما يتوافق مع معايير الاعتماد الخاص.

ووافق المجلس على تنسيب هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها، والمتضمن إيقاف القبول في (42) تخصصاً في الجامعات الأردنية الرسمية للعام الجامعي القادم 2022 / 2023 نتيجة الإخلال بمعايير الاعتماد الخاص، أو تجاوز الطاقات الاستيعابية.

وقرر البدء بتنفيذ إطار زمني تدريجي لتخفيض أعداد الطلبة المقبولين في التخصصات الطبية (الطب، طب الأسنان، دكتور صيدلة، صيدلة) في الجامعات الرسمية اعتباراً من العام الجامعي القادم 2022 / 2023، وذلك للوصول إلى الحد الأعلى المسموح به لأعداد الطلبة المقبولين وفقاً للطاقة الاستيعابية الخاصة في كل تخصص.

كما قرر توجيه الطلبة الناجحين في شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2022 للالتحاق بالتخصصات التقنية المطلوبة في سوق العمل، والمطروحة للقبول على مستوى درجتي الدبلوم والبكالوريوس في جميع الجامعات، والكليات الجامعية المتوسطة، حيث سيتم إعلان هذه التخصصات من خلال رابط خاص مدرج على الموقع الإلكتروني لوحدة تنسيق القبول الموحد.

وتوجيه الجامعات والكليات الجامعية الرسمية والخاصة للقيام بما يلي:

1) استحداث تخصصات جديدة مطلوبة لسوق العمل المحلي والإقليمي والعالمي، والتأكيد على قرارات المجلس السابقة المتعلقة بعدم الموافقة على استحداث أي تخصصات جديدة راكدة أو مشبعة في سوق العمل، أو مكررة في الجامعات.

2) إعادة النظر في الخطط الدراسية لكافة التخصصات وتطويرها بحيث تتضمن المهارات الوظيفية المطلوبة والمجالات المعرفية التي تمكن خريجي الجامعات من الحصول على شهادات مهنية عالمية في بعض التخصصات والتي ستزيد فرصهم في الحصول على فرص العمل المناسبة.

3) استمرار العمل على تطوير متطلبات الجامعة، وتضمينها المساقات المطلوبة التي تتواءم مع متطلبات سوق العمل، وهي: الريادة والابتكار، والقيادة والمسؤولية المجتمعية، والمهارات الحياتية، والمهارات الرقمية، ومهارات الاتصال والتواصل (اللغة الإنجليزية، اللغة العربية)، والبيئة والاستدامة.

وقرر المجلس الطلب من الكليات الجامعية المتوسطة، و الجامعات الأردنية الرسمية والخاصة تزويد مجلس التعليم العالي بتقارير سنوية تتضمن أعداد الطلبة الخريجين من كل جامعة/ كلية جامعية ونسبة تشغيلهم داخل وخارج المملكة موزعين حسب التخصصات.