طلاب وجامعات

عمان – الامم –

أعرب الأستاذ الدكتور معتز الشيخ سالم رئيس جامعة فيلادلفيا عن سعادته للمشاركة المتميزة للطلبة في الدورات التدريبية التي تصقل شخصيتهم وتدفعهم إلى سوق العمل بكل كفاءة واقتدار وتأتي في اطار التعاون المثمر مع مؤسسات المجتمع المدني، جاء ذلك خلال رعاية رئيس الجامعة الدورة التدريبية إدارة الأزمات التي نظمتها المؤسسة الدولية للشباب والتنمية بالتعاون مع صندوق الملك عبد الله الثاني للتنمية في عمادة شؤون الطلبة وشارك فيها عدد كبير من طلبة الجامعة بحضور الدكتور عدنان الطوباسي أستاذ علم النفس والارشاد النفسي المشارك في الجامعة الرئيس العام للمؤسسة الدولية للشباب والتنمية، والدكتور عماد الحلواني مساعد عميد شؤون الطلبة ومدير مكتب الارشاد الوظيفي – صندوق الملك عبد الله الثاني للتنمية في جامعة فيلادلفيا.
وقال الشيخ سالم أن جامعة فيلادلفيا تحتل مكانة متميزة على سلم المعايير الدولية ، وينتشر خريجوها في مختلف دول العالم حيث يقدمون صورة متميزة عن الجامعة وكلياتها المختلفة، وتساهم باستمرار في خدمة المجتمع المحلي وتنميته، وأشاد الدكتور الشيخ سالم بالتعاون المستمر ما بين الجامعة ومؤسسات المجتمع العربي وصندوق الملك عبد الله الثاني للتنمية في كثير من الأنشطة والفعاليات التي تهم الطلبة .

 قالت الأمينة العامة للشؤون الإدارية والمالية في وزارة التربية والتعليم الدكتورة نجوى قبيلات إن إصابات كورونا ليوم الإثنين في المدارس بلغت 2118 إصابة عند الطلبة و258 إصابة عند المعلمين و63 إصابة عند الإداريين.

وأبدت قبيلات قلقها من تزايد تسجيل الإصابات عند الطلبة، “بدأنا نقلق من ارتفاع تسجيل إصابات الطلبة”، مشيرة إلى أن متوسط الإصابات عند الطلبة كان سابقاً 231 حالة مع عودة التعليم الوجاهي إلى المدارس، فيما أصبحت الأعداد تصل بمعدلها خلال آخر أسبوعين إلى نحو 1282 إصابة يومياً، وفق حديثها لقناة المملكة.

وأكدت قبيلات أن الإصابات التراكمية عند الطلبة بلغت 52004 إصابات وبنسبة 2.4% من إجمالي عدد الطلبة، فيما بلغت نسبة الإصابات النشطة عند الطلبة 8 بالألف، وعددها  عند المعلمين 2271 حالة و515 عند الإداريين.

وبينت أن إجمالي الفحوصات التي أجريت في المدارس بلغت 113 ألف فحص أجرتها وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع نقابة الصيادلة وزارة الصحة.

وشددت قبيلات أنه ولغاية اللحظة لا قرار بالعودة عن التعليم الوجاهي، حيث إن البرتوكول الطبي المعتمد والذي نشرته وزارة التربية والتعليم فاعل ويتم تحويل المدارس التي تصل لنسب معينة إلى التعليم عن بعد.

 اكدت وزارة التربية والتعليم على ورود خطأ مطبعي في كتاب التربية الاسلامية للصف العاشر الاساسي من الفصل الاول.

واوضحت الوزارة من خلال تعميم الى مدراء التربية والتعليم ان الخطأ المطبعي ورد في الفصل الدراسي الاول ( الوحدة الثالثة / الدرس الرابع / انواع الوقف الاختياري الجائز “الوقف التام” / صفحة 114) في الاية الكريمة في سورة الاعراف في قوله تعالى (اتبعوا ما انزل اليكم من ربكم ولا تتبعوا من دونه اولياء قليلا ما تذكرون) سورة الاعراف الاية 3.

وبينت الوزارة انه وردت الاية الكريمة من غير كلمة ( قليلا ) بسبب خطأ مطبعي حيث سيتم مخاطبة المركز الوطني لتطوير المناهج لتعديل الخطأ في الطبعة القادمة للكتاب 2022.

 أكد الناطق الإعلامي لوزارة التربية والتعليم ومدير التعليم العام الدكتور أحمد المساعفة، أن ما يتم تداوله حول نية الوزارة التوجه للتعليم عن بعد الأسبوع المقبل غير صحيح.

وقال المساعفة إن التعليم سيكون وجاهيا.

وأضاف ان التعليم الوجاهي مستمر والامتحانات النهائية وجاهية وأي رسالة يتم تداولها بغير ذلك فهي باطلة ولا أساس لها من الصحة.

قال مدير إدارة التخطيط والبحث التربوي في وزارة التربية والتعليم الدكتور يوسف أبو الشعر، إن ما يتم تداوله حول إعتبار الأردن خارج التصنيف العالمي لجودة التعليم “غير صحيح” لأن التقرير لم يصل رسميا بعد الى وزارة التربية والتعليم.

وأكد ابوالشعر الأربعاء، أن لدى لجانا مختصة بحثت في مؤشر دافوس العالمي لجودة التعليم، ولم تجد أي بيانات رسمية تؤشر الى ترتيب التعليم الأردني للعام 2021، منوها الى أن ما يشاع مصدره منصات للتواصل الاجتماعي خارج الأردن وتتحدث عن بيانات إحدى الدول العربية وليس الأردن.

واوضح أبو الشعر، أن مؤشر دافوس العالمي يقيس جميع النواحي التعليمية والإقتصادية والمستفيدين وتحسين جودة البيئة التعليمية وجوانب اخرى عديدة، وفي حال صدوره رسميا يتم تشكيل لجان من كافة الادارات المعنية لدراسة ما ورد في هذا التقرير والإهتمام بجميع تفاصيله.

واعتبر مدير إدارة التخطيط والبحث التربوي، أن ما يشاع عبر وسائل التواصل الإجتماعي يحمل مغالطات كثيرة وإدعاءات غير واقعية، وفيما لو تراجع تصنيف الأردن لهذا العام لا ننسى أننا توجهنا للتعلم عن بعد خلال السنتين الأخيرتين نتيجة تأثير جائحة كورونا، ولو تم مقارنة مستوى تقدم التعليم لدينا وعودته السلسة الى الوجاهي فيظهر أننا تفوقنا على كثير من الأنظمة التعليمية العالمية.

كما أكد أن مؤشر الأردن في التعليم تقدم عام 2019 في مخرجات وجودة التعليم “الفيزا”، علما ان مؤشر دافوس يميل للقياس على الجوانب الاقتصادية اكثر من نواحي العملية التعليمية ومخرجاتها.

 أكد اليوم الثلاثاء مدير وحدة تنسيق القبول الموحد والناطق الإعلامي لوزارة التعليــم العالي والبحث العلمي مهند الخطيب بأن عملية تقديم طلبات الاستفادة من البعثات والمنح والقروض الداخلية التي تقدمها الوزارة لطلبة البرنامج  العادي في الجامعات والكليات الأردنية الرسمية  للعام الجامعي 2021 / 2022  ستنتهي في تمام الساعة الثانيـة عشرة ليلاً من يوم بعد غد الخميس الموافق  25 / 11 / 2021 علماً بأن عملية التقديم إلكترونية وذلك من خلال الموقع الالكتروني لمديرية البعثات في الوزارة  على الرابط الآتي : www.dsamohe.gov.jo.

وأكد الخطيب أنه لن يكون هناك أي تمديد لعملية التقديم مهيباً بجميع الطلبة والطالبات الذين لم يتقدموا بطلبات حتى تاريخه سرعة الدخول إلى الموقع الإلكتروني وتقديم طلب الاستفادة، حيث لن يسمح لأي طالب بتقديم طلب استفادة بعد إنتهاء المدة المعلنة.

وأضاف الخطيب بأن عدد الطلبات المقدمة حتى اللحظة بلغ (72873) طلباً، حيث ستبدأ الوزارة بمعالجة هذه الطلبات تمهيداً لإعلان نقاط الطلبة وفتح باب الاعتراضات الإلكترونية عليها قبل أن تتم عملية الترشيح وإعلان أسماء الطلبة المرشحين للاستفادة.

 وافق مجلس العمداء في الجامعة الأردنية الإثنين، على إلغاء قرار دفع الرسوم المالية المستحقة قبيل تسجيل المواد الجامعية.

وكان من المقرر العمل ابتداء من الفصل الدراسي القادم بقرار دفع الرسوم المالية المستحقة قبيل تسجيل المواد الجامعية ، بحيث تكون الأولوية في تسجيل المواد للأسبق في تسديد الرسوم.

بادر بعض مدارس العاصمة عمان بشكل ذاتي لاستفتاء أولياء أمور طلبتها حول إمكانية تطعيم ابنائهم على مقاعد الدراسة ضد فيروس كورونا.

وقالت مديرة التربية والتعليم لقصبة عمان الدكتورة نوال أبو ردن ،اليوم السبت، إن فكرة المبادرة تقوم على إجابة ولي أمر الطالب على سؤال اذا ما كان يوافق على تطعيم ابنه ضد فيروس كورونا ام لا.

واضافت أن نسبة استجابة أولياء الأمور المستفتيين لتطعيم أبنائهم، بحسب التغذية الراجعة في هذه المدارس بلغت 36 بالمئة، مبينا أن هناك مدارس ما زالت لم تتلق اجابات من أولياء الأمور حول هذا الأمر.

وقالت ابو ردن، إن هذه المبادرة انطلقت من بعض الإدارات المدرسية، انسجاما مع الجهود الوطنية المبذولة للتشجيع على تلقي مطعوم كورونا، في ظل ارتفاع عدد الإصابات المسجلة بالفيروس بما في ذلك بين طلبة المدارس.

واكدت تقديرها لهذه المبادرة وجهود القائمين عليها، مبينة أن المديرية تنظر إلى نتائجها بإيجابية، من حيث تبني تعميم فكرة الاستفتاء على المدارس في حال قبولها وارتفاع عدد الراغبين بتطعيم أبنائهم، بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم.

(بترا)

 أعلن رئيس جامعة البلقاء التطبيقية/ رئيس اللجنة العليا لامتحان الشهادة الجامعية المتوسطة الأستاذ الدكتور عبد الله سرور الزعبي عن بدء فعاليات الامتحان العملي للدورة الشتوية 2022 ابتداء من صباح السبت الموافق ٢٠/١١/٢٠٢١ وتستمر حسب المواعيد التي أعلنت عنها الجامعة حتى يوم الخميس الموافق ٢٠/١١/٢٠٢١.

وأكد الدكتور الزعبي ان الجامعة استكملت كافة الإجراءات اللازمة لعقد الامتحان العملي الذي من المتوقع ان يتقدم له (5566) طالبا وطالبة من ضمنهم (152) طالب وطالبة من طلبة الدبلوم الفني من 49 كلية جامعية وجامعية متوسطة تشرف عليها جامعة البلقاء التطبيقية.

وقد تم اعتماد (35) مركزاً للامتحان العملي موزعة على الكليات الجامعية والكليات الجامعية المتوسطة الوطنية التي تشرف عليها الجامعة، ويشارك في الامتحان (171) لجنة امتحان متخصصة مركزية تضم في عضويتها (530) فاحصاً من المدرسين العاملين في الكليات الجامعية والجامعية المتوسطة الوطنية وذوي الخبرة والاختصاص من القطاع الخاص.

وأضاف الدكتور الزعبي إن العدد الكلي للطلبة الذين تقدموا بطلبات اشتراك للدورة الشتوية 2022 بلغ (8611) طالبا وطالبة منهم (4903) طالبا وطالبة سيتقدمون للامتحان لأول مرة، و(2995) طالب وطالبة- معيدون وسيتقدمون في الأوراق التي لم يحققوا فيها متطلبات النجاح في الدورات السابقة، و (378) طالبا وطالبة ممن استنفدوا حقهم وسيتقدمون للامتحان بجميع أوراقه، و (335) طالب وطالبة سيتقدمون للامتحان لرفع معدلاتهم.

وقد أعلنت الجامعة برنامج الامتحان العملي وتوزيع الطلبة على مراكز الامتحان في وقت سابق وبإمكان أي طالب معرفة مكان وزمان امتحانه العملي من خلال الدخول إلى الموقع الرسمي لوحدة التقييم والامتحانات العامة في جامعة البلقاء التطبيقية.

ومراعاة للظروف التي فرضتها جائحة كورونا، أكد الدكتور الزعبي على جميع الطلبة واعضاء اللجان الفاحصة والمشرفة على الامتحان ضرورة الالتزام بأوامر الدفاع والتقيد بشروط السلامة العامة ومراعاة المتطلبات الصحية والتباعد الجسدي وارتداء الكمامات، وإبراز شهادة التطعيم للطلبة الذين تلقوا جرعتين من اللقاح ضد كورونا أو فحص PCR بنتيجة سلبية حسب الأصول قبل الدخول إلى قاعات الامتحان، متمنيا السلامة للجميع.

حولت الجامعة الأردنية بعض المحاضرات التي أقرت وجاهيا إلى التعليم عن بعد، خلال فترة عقد الامتحانات الفصلية، وفق الناطق باسم وزارة التعليم العالي مهند الخطيب، الثلاثاء.

وقال الخطيب، لبرنامج “صوت المملكة”، إن القرار جاء لتفريغ القاعات حتى يتمكن الطلبة من تقديم الامتحان وجاهيا.

وأكد الخطيب أن جميع الامتحانات ستقدم في الحرم الجامعي.

وأضاف أن اتخاذ القرار بتحويل الامتحانات الفصلية أو النهائية من وجاهي إلى عن بعد مناط فقط في مجلس التعليم العالي، وفقا لأمر الدفاع رقم 7.

وأشار إلى وجود عملية تدقيق في الجامعات لتطبيق أمر الدفاع 32، ولمنع الطلبة المصابين من دخول الحرم الجامعي.

ولفت النظر إلى أن نسبة تلقي اللقاح الواقي من فيروس كورونا للطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية والإداريين تجاوزت 90% في جميع الجامعات والكليات الحكومية والخاصة.