طلاب وجامعات

 أطلقت وزارة التربية والتعليم اليوم الاحد، خدمة لتسجيل الطلبة الاردنيين خارج المملكة في المدارس على الرابط الالكتروني (http://apps.moe.gov.jo/app/foreignersStudents/).

وقالت امين عام الوزارة للشؤون الادارية والمالية الدكتورة نجوى قبيلات ان اطلاق الرابط يأتي في اطار حزمة الخدمات الالكترونية التي وفرتها الوزارة لتسهيل وصول المواطنين الاردنيين وبخاصة الطلبة على خدماتها وتمكينهم من الحصول عليها.

ويمكن الرابط الجديد بحسب الدكتورة قبيلات، الطلبة خارج الاردن من التسجيل في المدارس للعام الدراسي المقبل 2021/2020، لتسهيل التحاقهم بها عند عودتهم الى ارض الوطن، وتمكينهم من الاستفادة من منظومة التعليم عن بعد عبر منصة الوزارة لحين عودتهم الى المملكة.

وبينت ان هذه الخدمة تتيح لوزارة التربية والتعليم معرفة أعداد الطلبة الراغبين بالالتحاق بالمدارس سواء الحكومية أو الخاصة، وكذلك حصر احتياجاتها من اللوازم والكتب والقرطاسية المدرسية اللازمة، وتوجيه جهود الوزارة نحو توفير البيئة المدرسية اللازمة للطلبة.

قال وزير التربية والتعليم تيسير النعيمي، إن جائحة كورونا اثرت على قطاع التعليم ليس فس الاردن وحده وانما في كافة انحاء العالم، والعودة الى المدارس تحكمها عدد من المبادئ اولها المعايير الصحية.

واضاف النعيمي خلال استضافته عبر قناة المملكة أن البروتكول الذي وضعته اللجنة المشتركة بين وزارتي الصحة والتربية، يحدد جملة من المعايير الصحية ومنها التباعد الاجتماعي، اضافة الى العمليات المدرسية حيث سيتم وقف بعض الانشطة الصفية وغير الصفية.

وبين أن الأردن مقبل على موسم الانفلونزا العادية، والتي قد تصبح عبئا على المنظومة المدرسية، في التزامن مع جائحة كورونا.

واكد أن التربية تراقب الوضع الوبائي، وفي حال تغيرت الاوضاع سيتم تغيير شكل العام الدراسي، وتفعيل اجراءات جديدة للوقاية من كورونا، منها تناوب الطلبة او العودة الى التعليم الالكتروني او عودة صفوف دون غيرها الى المدارس، مشيرا الى أن قرابة الشهر والنصف تفصلنا عن عودة الدراسة.

كما أكد النعيمي على التشديد على الرقابة الصحية للطلبة.

توفي طالب التوجيهي براء الرزي اليوم الجمعة بشكل مفاجئ .

ونعى وزير التربية والتعليم الدكتور تيسير النعيمي الطالب ، في تغريدة خاصة على “تويتر ” وكتب : ينعى وزير التربية والتعليم والأسرة التربوية الطالب براء إياد الرزي أحد أبنائنا طلبة التوجيهي /تربية قصبة عمان، الذي أنتقل إلى رحمة الله تعالى صباح اليوم الجمعة، سائلين الله عز وجل أن يتغمده بواسع رحمته، ويلهم أهله وذويه وزملاءه ومعلميه، الصبر والسلوان”.

أعلنت اليوم الخميس وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن مجلس التعليم العالي وبعد الاطلاع على كتاب وزير التربية والتعليم بشأن عدم تمكن بعض الطلبة الحاصلين على شهادات الثانوية العامة الأجنبية في العام (2020) من استكمال إجراءات معادلة شهاداتهم من وزارة التربية والتعليم الأردنية نظراً للظروف التي مروا بها هذا العام نتيجة جائحة الكورونا، وحرصاً على مصلحة أبنائنا الطلبة فقد قرر مجلس التعليم العالي ما يلي:

أولاً: يطبق على الطلبة الأردنيين الحاصلين على شهادات الدراسة الثانوية العامة الأجنبية للعام الحالي فقط، والذين لم يتمكنوا من استكمال إجراءات معادلة شهاداتهم من وزارة التربية والتعليم قرارات مجلس التعليم العالي المتعلقة بقبول طلبة الثانوية العامة الأردنية الدورة التكميلية للعام(2020)، والذين سيتم قبولهم من خلال وحدة تنسيق القبول الموحد في الجامعات الأردنية الحكومية بداية الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2020 /2021 بعد أن يتم حصر أعداد المتقدمين منهم عند إنتهاء فترة تقديم الطلبات.

ثانياً: الموافقة للطلبة الحاصلين على شهادات الدراسة الثانوية العامة الأجنبية للعام الحالي فقط، والذين لم يتمكنوا من استكمال إجراءات معادلة شهاداتهم من وزارة التربية والتعليم على الالتحاق في الجامعات الأردنية الخاصة بداية العام الجامعي 2020 /2021 شريطة إحضار الطالب وثيقة قيد معادلة لشهادته من وزارة التربية والتعليم الأردنية وتوقيعه تعهد خطي يتضمن التزامه بإستكمال متطلبات المعادلة، وذلك قبل نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2020 / 2021 ، وتحقيق الحد الأدنى لمعدل القبول في التخصص الذي قبل فيه حسب ما ورد في السياسة العامة لقبول الطلبة في الجامعات الأردنية،وبخلاف ذلك يعتبر قبوله لاغياً.

 أعلنت وزارة التربية والتعليم، اليوم السبت عن خطأ مطبعي في اجابات السؤال السادس في الكيمياء للعلمي واحتساب علامته كاملة للطلبة.

وقررت اللجنة الفنية المشرفة على أسئلة مبحث الكيمياء للطلبة النظاميين الفرع العلمي في امتحان التوجيهي 2020 احتساب علامة السؤال (فقرة 6) لجميع الطلبة النظاميين خلال الامتحان الذي تقدموا له اليوم السبت.

وقال مدير إدارة الامتحانات في وزارة التربية والتعليم علي حماد، إن الإجابة الصحيحة للسؤال هي -1، وان إشارة السالب لم تظهر عند رقم 1 في خيارات الإجابة المتعددة.

وبين أن عدم ظهور إشارة السالب جاء نتيجة خطأ مطبعي، مؤكدا أنه تقرر احتساب علامة السؤال لجميع الطلبة؛ حرصا من الوزارة على ضمان حق الطلبة.

 يواصل طلبة شهادة الثانوية العامة اليوم السبت التقدم لامتحانات التوجيهي للعام الدراسي الحالي ٢٠٢٠.

ويتقدم الطلبة البالغ عددهم ١٩٢٤٧٠ مشتركا ومشتركة لمختلف الفروع الاكاديمية والمهنية، حيث يتقدم طلبة الفرع العلمي لمبحث الكيمياء، فيما يتقدم طلبة الفرع الادبي لمبحث العلوم الاسلامية، ويتقدم طلبة الفرع الشرعي لمبحث تفسير وعلوم القرآن.

وأكدت وزارة التربية والتعليم ان عمليات التصحيح والتدقيق مستمرة في سبيل اعلان النتائج ضمن الموعد المرجح ما بين ١٠-١٥ آب المقبل.

رجح أمين عام وزارة التربية والتعليم الدكتور نواف العجارمة اعلان نتائج الثانوية العامة “التوجيهي” ما بين 10 إلى 15 آب المقبل .

وقال العجارمة في تصريحات صحفية إن القائمين على عملية التصحيح يعملون على قدم وساق لانهاء عملية التصحيح بأسرع وقت، وبكل دقة.

واشار الى ان عملية التصحيح تحتاج الى 20 يوماً بعد انتهاء آخر جلسة امتحانية.

عمان– قال وزير التربية والتعليم تيسير النعيمي إن الوزارة تدرس بشكل جدي تقديم موعد بدء العام الدراسي الجديد.

وأضاف النعيمي لإذاعة “حياة إف إم”، اليوم الأحد، أن الوزارة تدرس تقديم العام الدراسي من تاريخ 1-9-2020 إلى تاريخ 10-8-2020، مؤكداً أن القرار النهائي سيصدر خلال الأيام القادمة.

وأوضح أن موعد بدء العام الدراسي القادم ما زال قائما في موعده لغاية اللخظة.

وشدد النعيمي على أن قرار تقديم العام الدراسي الجديد يأتي تحسباً من موجة ثانية من كورونا، بالإضافة لوجود مبرر تربوي سببه وجود فاقد تعليمي لدى الطلبة نتيجة الظروف التي شهدها العام الدراسي الماضي.

وبيّنَ أن الوزارة استفادت كثيرا من كورونا، وأن التعليم الالكتروني أصبح جزءاً أصيلا من التعليم في الأردن، مشيراً أن الوزارة ستدمج ما بين التعليم التقليدي داخل المدارس، والتعليم عن بعد اعتبارا من العام الدرسي الجديد.

صدر عن وزارة التربية والتعليم ووزارة التنمية الاجتماعية والمجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة الدليل الخاص بالاشتراطات الصحية والتدابير الوقائية لمراكز ومدارس التربية الخاصة للأشخاص ذوي الإعاقة، حيث اشتمل الدليل على حزمة من الإجراءات التي تكفل التباعد الاجتماعي والمحافظة على النظافة والتعقيم ومراقبة استمرار ارتداء العاملين والملتحقين بهذه المراكز والمدارس للكمامات والقفازات، والمواظبة على غسل أيديهم وتعقيمها، كما بيّن الدليل ضرورة تعقيم الأدوات والوسائل التعليمية والوسائل المساندة، كما أوجب الدليل القيام بتهوية الغرف وتعقيم مقابض الأبواب والأسطح كافة التي يحدث اتصال معها بشكل دائم.

كما ألزم الدليل ،الذي وصل “جراسا”،  المراكز والمدارس المعنية باستقبال نسبة لا تزيد عن 50% من طاقتها الاستيعابية بحيث إذا كان عدد الطلاب الملتحقين يشكل نسبة 100% من طاقة المركز أو المدرسة الاستيعابية، فيجب أن يكون دوام الطلاب بالتناوب بحيث يستقبل المركز نصفهم خلال اليوم ثم النصف الآخر في اليوم التالي وهكذا. وفي السياق نفسه، فإن فرق وزارتي التربية والتعليم والمجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة سوف تقوم بزيارات تفقدية دورية للتأكد من تطبيق محتوى الدليل، وسوف يتم إغلاق أي مركز أو مدرسة للتربية الخاصة يثبت مخالفتها لأي من الشروط أو الضوابط الواردة فيه وفقاً للأنظمة والتعليمات النافذة.

هذا وقد كانت وزارة الصناعة والتجارة قد صرحت بفتح قطاعات إضافية خلال الأسبوع الماضي، من بينها مراكز ومدارس التربية الخاصة، وذلك في ضوء تدارك الضرر الذي لحق بالطلاب والطالبات من ذوي الإعاقة جرّاء الانقطاع عن الجلسات التعليمية والتأهيلية خلال الفترة الماضية.

وتجدر الإشارة إلى أنه يمكن تحميل الدليل واطلاع عليه على الموقع الألكتروني للمجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي لإعاقة، وذلك من خلال الرابط
https://bit.ly/2VINMzk

الامم – عمان –  انهت كوادر ادارة الامتحانات في وزارة التربية والتعليم تدقيق جميع اجابات الطلبة على ورقة الماسح الضوئي ممن حصلوا على نموذج 2 لورقة الاسئلة خلال جلسة مبحث أمتحان الرياضيات يوم أمس.
وقال امين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية الدكتور نواف العجارمة، بتصريح لوكالة الأنباء الاردنية (بترا) اليوم الخميس، إن 1979 طالبا نظاميا من الفرع الادبي حصلوا على نموذج 2 في الامتحان، مشيرا الى أن 19 طالباً منهم تبين وجود عدم تسلسل بنموذج ورقة الامتحان التي تسلموها، ما ادى الى عدم مطابقة الإجابات عند نقلها على ورقة الماسح الضوئي، فيما جاء التسلسل في اوراق الامتحان لبقية الطلبة صحيحاً.
وبين، انه تم الرجوع الى إجابات هؤلاء الطلبة على اوراق الاسئلة، وتصويب اوضاعهم ومعالجة الخلل، مؤكدا حرص الوزارة على حق الطلبة وعدم ضياع اي علامة مكتسبة لهم.