طلاب وجامعات

 يبدأ طلبة شهادة الدراسة الثانوية العامة (التوجيهي) الراغبون باستكمال متطلبات النجاح أو رفع معدلاتهم في جميع الفروع الأكاديمية والمهنية، لأداء الامتحان التكميلي 2020.

ويتقدم الطلبة في أولى جلسات الامتحان، الذي يبدأ الخميس وينتهي في السادس عشر من شهر كانون الثاني 2021، في مبحث التربية الإسلامية، علما بأنه ستبدأ الجلسة الأولى للامتحان الساعة العاشرة صباحاً، فيما ستبدأ الجلسة الثانية الساعة الواحدة ظهرا.

وذكرت الوزارة في وقت سابق، أن عدد المشتركين الذين تقدموا بطلب اشتراك للامتحان التكميلي بلغ 95451 مشتركا ومشتركة، وهم من الذين تقدموا للامتحان العام لعام 2020 ولم يستكملوا متطلبات النجاح أو من الراغب منهم في رفع المعدل.

– قال مدير مكتبة الحسين بن طلال، في جامعة اليرموك الدكتور عمر الغول، ان اثنين من موظفي المكتبة تمكنا من تصحيح خطأ في قيود مكتبة الكونغرس ، تم اغفاله منذ سنوات طويلة.

وأضاف من المعروف أنَّ موظَّفي أقسام التصنيف في المكتبات “يستوردون” كثيرًا من تسجيلات الكتب التي يصنفونها من قيود مكتبة الكونغرس، لأنَّ تلك المكتبة تكون قد صنَّفت تلك الكتب مسبقًا.

وتابع فيما كانت الزميلة هيفاء شرادقة من قسم التصنيف بمكتبة الحسين بن طلال تعمل على تصنيف رواية “آدم يصرخ وحواء تستغيث” للأديب المصري صبري موسى، قارنت البيانات الموجودة على الكتاب ببيانات الكتاب نفسه الواردة في تسجيلته بمكتبة الكونغرس لتكتشف أنَّ اسم المؤلف هناك هو موسى صبري.

ويضيف الغول بعدها، أطلعت زميلاتها وزملاءها بقسم التصنيف على هذا الخلل، فتتبع زميلها خلدون الرويسي الموضوع، ليتبيَّن وجود مؤلفَين مصريَين، أحدهما اسمه صبري موسى والآخر اسمه موسى صبري، بل وليتبين له أنَّ الصحافة المصرية نفسها تخلط بينهما، فتنسب مؤلفات أحدهما إلى الآخر، ويبدو أنَّ هذا الخلط وقع أيضًا في قيود مكتبة الكونغرس.

وأشار بعد ذلك قام الزميل الرويسي بالكتابة لمكتبة الكونغرس عبر البريد الإلكتروني، منبِّهًا إلى الخطأ، فردَّت المسؤولة عن خدمات الإنتاج بالمكتبة أي مكتبة الكونغرس، مقرَّة بالخطأ، وشاكرة مكتبة الحسين بن طلال وكادرها على تنبيههم لهذا الخطأ.

 ناقش مجلس التعليم العالي قراره المتعلق بالامتحانات النهائية لطلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية للفصل الدراسي الأول 2020 / 2021 ، وحرصاً من المجلس على المحافظة على صحة وسلامة الطلبة وأعضاء هيئة التدريس والعاملين في مؤسسات التعليم العالي الأردنية، وبعد استشارة الجهات الصحية المعنية، فقد قرر مجلس التعليم العالي ” تعديل قراره المتخذ بتاريخ 15 / 12 / 2020 المتعلق بالامتحانات النهائية لطلبة الدراسات العليا للفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2020 /2021 وعلى النحو الآتي:

وتُجرى الامتحانات النهائية لجميع مساقات الدراسات العليا (دبلوم عالي/ماجستير/دكتوراه) إلكترونياً (عن بعد) مع اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لضمان مصداقية الامتحانات، على أن يتم إظهار علامات الطالب في هذه المواد (رقماً أو رمزاً) في كشف علاماته ويتـرك له حرية اختيار المواد التي يرغب باحتسابها ضمن معدله التراكمي، ويستثنى من ذلك المساقات التي لها طبيعة عملية ولا يمكن إجراء امتحاناتها إلكترونياً (عن بعد) بحيث يترك لكل جامعة حرية إجراء الامتحانات بالطريقة التي تراها مناسبة.

 أعلن رئيس جامعة البلقاء التطبيقية الاستاذ الدكتور عبدالله سرور الزعبي عن نجاح 4421 طالباً بامتحان الشامل في دورته الشتوية 2021 وبنسبة نجاح بلغت 71.8%.

وقال الزعبي إن عدد المتقدمين للامتحان كان 6156 متقدماً من خلال 157 تخصصا، توزعت بين 79 تخصصا موقوف منذ عام 2017، و78 تخصصا جديداً، مبيناً أن هناك 7 غيابات بعذر لطلبة أصيبوا بفيروس كورونا المستجد وأبلغوا الجامعة باصابتهم.وأضاف أنه تم رفع عدد القاعات إلى 82، وتم اتخاذ كافة الاجراءات لحماية الطلبة وذويهم صحياً.
للحصول على نتائج الشامل انقر هنا

للحصول على نتائج الدبلوم الفني انقر هنا 

– جدد طلبة الدراسات العليا المطالبة بتطبيق نظام ناجح راسب اختياري وعقد امتحاناتهم عن بعد.

وقال الطلاب في رسالة وجهت الى لوزارة التعليم العالي / انهم يعترضون على استثنائهم من تطبيق نظام ناجح راسب اختياري، ومن عقد الامتحانات عن بعد مطالبين بإنصافهم.

وبرر الطلاب مطالبهم للأسباب التالية:

1. خطورة الظرف الوبائي خصوصا في ظل ظهور سلالات جديدة، حيث من المتوقع حدوث اختلاطات كبيرة كون عدد الطلاب يقترب من 30 ألف طالب دراسات عليا.

2. قرار عقد الامتحانات لطلبة الدراسات العليا لم يأخذ بعد المسافات للطلبة الذين هم في المحافظات، كون التعليم جرى عن بعد وعاد الطلبة إلى محافظاتهم، حيث أن الطلبة يبحثون الان عن سكنات، ومنهم من سيستخدم المواصلات بمدة طويلة جدا لساعات، مشيرين الى أن طلبة التوجيهي والدبلوم يقدمون الامتحانات بالمدارس بالقرب من سكنهم على العكس من طلبة الجامعات.

3.  لا يفرق الفيروس بين طالب مرحلة البكالوريوس وطالب الدراسات العليا، حيث بدأ الطلبة بهذا التعليم عن بعد لماذا لا يكون عن بعد، ويوجد في هذا القرار خطورة على الطلبة وعلى الهيئات التدريسية.

4. يوجد عدد كبير من الطلبة مصابين بفيروس كورونا وسيتوجهون الى الجامعات خوفا من عقد الامتحانات التكميلية لصعوبة الاسئلة التكميلية دائما.

5. يجب أن تتحقق العدالة في اجراء الامتحانات لطلبة الدراسات العليا، حيث تنوي عدد من الجامعات عقد امتحانات عن بعد لطلبة الدراسات العليا الذين هم خارج الأردن مثل المغتربين، والطلبة داخل الاردن سيقدمون داخل الجامعات، وهذا إجراء غير عادل.

6.  قررت وزارة التعليم العالي في اخر فصلين عقد الامتحانات إلكترونياً رغم عدد الاصابات القليلة والتي لم تتجاوز 50 إصابة يومي آنذاك، مع العلم أن الأردن يشهد تزايدا واضحا في تسجيل الاصابات، وهذا يعتبر تناقضا في عملية اتخاذ القرار.

7. طبيعة اسئلة الدراسات العليا ولا تستوجب اجراء الامتحانات في الجامعات، كونها اسئلة تحليلية تعتمد على فهم الطالب، بعكس طلبة البكالوريوس.

8. عقد الامتحانات داخل الجامعات مخالف لقانون الدفاع رقم 16، والذي يمنع تجمع أكثر من 20 شخص في مكان واحد.

ثانياً. اما عن نظام ناجح/راسب واستثناء طلبة الدراسات العليا منه فهنا لا نرى أي مبرر فلكل طالب حق باحتساب المواد ضمن معدله أو لا فطلبة الدراسات العليا ليسوا بمعزل عن جميع الطلبة في العالم وهذه الجائحة، حتى أنه في جامعة Stanford المصنفة رقم ٢ عالميًا تطبق نظام ناجح/راسب بشكل إجباري على طلبة الماجستير والدكتوراه إذا فهذا النظام عادل ومنصف في ظل التعلم عن بعد.

كشف أمين عام مجمع اللغة العربية الأستاذ الدكتور محمد السعودي أن المجمع يعكف على إعداد امتحان لقياس اللغة العربية؛ مؤكدا أن هذا الامتحان سيكون الأول على صعيد العالم.
وقال الدكتور السعودي خلال مشاركته في الاحتفال الذي اقامته كلية الآداب والعلوم في جامعة العلوم الإسلامية العالمية بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية في حفل أقيم عن بُعد عبر تقنية الاتّصال المرئيّ برعاية رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور محمد علي الخلايلة بحضور عميد الكلية الأستاذ الدكتور موفق مقدادي إن المجمع يتطلع أن يكون الامتحان وفقا لأسس واضحة على نمط الامتحانات الخاصة باللغات الأجنبية، ولفت إلى أن المجمع سيسعى إلى اعتماده عالميا.
كما كشف أن المجمع يسعى بالتعاون مع ديوان التشريع والرأي لإصدار نظام لموافقة الأسماء؛ والذي سيحول دون انتشار الأسماء التي تعود إلى غير العربية المنتشرة في الأماكن العامة.
ولفت الأستاذ الدكتور السعودي إلى أهمية امتحان الكفاية الذي أقرّ للغة العربية وكذلك قانون حماية اللغة العربية.
وبين أهمية اثراء المحتوى العربي على شبكة الانترنت واستخدامها في الذكاء الاصطناعي.
وقال الدكتور محمد الحجوج البطوش رئيس قسم اللغة العربية في كلية الآداب والعلوم إن اللغة العربية هي مُنحة إلهية عظيمة الأهمية، وهي واحدة من الصفات التي تميز البشر من سائر الكائُنات الحية، وهي الوعاء الحامل الُناقل للثقافة، بل هي التي تساعد في إيجاد الثقافة والحضارة. والهوية تتكون من الثقافة والحضارة واللغة لذلك تحرص الأمم في العادة على لغاتها وتقدم لغتها باعتبارها وجهاً من وجوه هويتها وكيانها وشخصيتها وذاتها.
وأضاف “حين نتكلم عن اللغة العربية نتكلم عن المكون الرئيس لجميع العرب والمسلمين أيضاً باعتبار اللغة العربية هي التي اختارها الدين الحُنيف لتكون لساناً له .

ولفت الدكتور ناصر النعيمي إلى أهمية اللغة العربية باعتبارها من اقوى الروابط التي توحد الشعوب وتواجه الغزو الثقافي.

 أكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أن لا تراجع عن اجراء الامتحانات النهائية في الجامعات لطلبة الدراسات العليا، الا في حال تغير الوضع الوبائي.

وقال الخطيب لاذاعة الأمن العام الأربعاء، إن صحة الطلبة وسلامتهم أولوية، وفي حال كان الوضع الوبائي أصبح سلبياً خلال 10 أيام قد يتم تغيير القرار.

وأضاف أن أي طالب لديه ظرف أو عارض طارئ عليه تقديم طلب غير مكتمل، في حال قبوله.

وبين أن من المبكر الحديث عن نظام التعليم في الجامعات خلال الفصل الدراسي المقبل.

أكد رئيس جامعة العلوم الإسلامية العالمية الأستاذ الدكتور محمد علي الخلايلة أهمية الأنشطة اللامنهجية التي تنظمها عمادة شؤون الطلبة، خصوصا في ظل جائحة كورونا.
واضاف في كلمة له خلال حفل تكريم مجموعة من الطلبة الذين شاركوا في المعرض الفني الإلكتروني الذي نظمته العمادة أن الجامعة حريصة على الاستمرار بإقامة الفعاليات والأنشطة اللامنهجية الموجهة لطلبتها عن بُعد، بما يضمن تحفيز الابداع والتميز لدى الطلبة.
واشار الأستاذ الدكتور الخلايلة إلى أن الجامعة تولي الاهتمام بالطلبة وتوفير الجو الجامعي الملائم لهم للإبداع والتميز، في هذه الظروف الاستثنائية التي تتطلب التواصل معهم بعيدا عن الحرم الجامعي.
وأضاف خلال الحفل الذي حضره نائب رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور سليم الحتاملة وعدد محدود من الطلبة أن عمادة شؤون الطلبة تقدم الدعم اللامنهجي والإرشادي والتدريب وتتبنى المواهب والطاقات والابداعات لدى الطلبة وتحفيزهم.
وعبر الأستاذ الدكتور الخلايلة عن أمله بأن تعود الحياة الجامعية إلى طبيعتها في الحرم الجامعي.
واستعرض عميد شؤون الطلبة في الجامعة الدكتور ياسين المحارمة أهمية الأنشطة التي تنفذها العمادة من خلال التواصل مع الطلبة عن بُعد.
ولفت إلى أن العمادة مستمرة بالتواصل مع الطلبة من خلال إقامة الفعاليات الهادفة عبر وسائل الاتصال المرئي.

 أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور محمد أبو قديس، اليوم الاثنين، حرص الوزارة على متابعة جميع شؤون الطلبة العرب الدارسين في الجامعات الأردنية، بصفتهم سفراء للأردن بعد تخرجهم.

وأشار أبو قديس في لقائه مع مجلس المستشارين والملحقين الثقافيين العرب، إلى سعي الوزارة لمتابعة جميع قضايا الطلبة العرب في الجامعات الأردنية، وزيادة أعدادهم من خلال تطوير السياسات العامة لقبول الطلبة الوافدين، إضافةً إلى تعزيز الممارسات الجيدة في السنوات السابقة وتذليل الصعوبات التي تواجههم أثناء دراستهم في الجامعات الأردنية. وقال إن الجامعات الأردنية تسعى للتميز من خلال طرح تخصصات وبرامج دراسية مطلوبة في سوق العمل الإقليمي والعالمي، إضافةً إلى تطبيق المعايير العالمية اللازمة لتحسين جودة مخرجات التعليم العالي الأردني.

وتطرق الوزير إلى القرارات النهائية لمجلس التعليم العالي والمتعلقة بآلية عقد الامتحانات النهائية للفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2020 / 2021 والتي جاءت بهدف المحافظة على صحة وسلامة الطلبة في ظل الوضع الوبائي السائد حالياً في المملكة إضافةً إلى المحافظة على مستقبل الطلبة بعد تخرجهم. وأكد ضرورة تنفيذ الرؤى الملكية السامية فيما يتعلق بدمج التعليم الإلكتروني وجعله جزءا من العملية التعليمية في مؤسسات التعليم العالي وتحويل التحدي الذي واجهته الجامعات الأردنية إلى فرص نجاح وانطلاقة جديدة إلى المستقبل، واستعرض آخر قرارات مجلس التعليم العالي المتعلقة بتطوير الخطط والبرامج الدراسية في الجامعات الأردنية، وتشكيل المجلس للجنة متخصصة تكون مهمتها إعادة النظر في متطلبات الجامعات ووضع الإطار العام لتطويرها وتضمينها بما يتواءم مع متطلبات سوق العمل والمهارات المطلوبة، مثل الريادة والابتكار، والمهارات الإدارية، ومهارات اللغة الإنجليزية، ومهارات القيادة والمسؤولية المجتمعية.

وأثنى الملحق الثقافي الكويتي/ رئيس مجلس المستشارين والملحقين الثقافيين العرب الدكتور بدر المطيري على الاستجابة السريعة للجامعات الأردنية في الانتقال من التعليم الوجاهي في الحرم الجامعي إلى التعليم الإلكتروني.

وعرض أعضاء مجلس المستشارين والملحقين الثقافيين العرب لعدد من القضايا التي تهم طلبتهم وشؤونهم الدراسية وجميع العقبات والمصاعب التي تواجههم خلال فترة دراستهم وإقامتهم في الأردن، والمتعلقة بالشؤون الدراسية والأكاديمية ومعايير وأسس الامتحانات والإقامة لطلبة بعض الدول، إضافةً إلى عدد من القضايا التي تهم الطلبة العرب الدارسين في الجامعات الأردنية، مؤكدين اعتزازهم بخريجي الجامعات الأردنية وتميزهم في جميع المجالات.

وفي ختام اللقاء، أكد الوزير أبو قديس أن المعنيين في الوزارة سيتابعون جميع القضايا التي جرى طرحها في اللقاء بما يسهم في تحقيق مصلحة الطلبة العرب ويسهم في زيادة أعداد الملتحقين منهم بالجامعات الأردنية.

أكد مصدر ، أن الحكومة تدرس قرارا بعودة المدارس إلى التعليم الوجاهي لصفوف معينة اعتبارا من الفصل الدراسي المقبل، وذلك من الصف الأول إلى الثالث ، بالإضافة إلى الصفين الأول ثانوي والتوجيهي.

وبين المصدر ،إلى أن هنالك مشاورات تُجرى حالياً حول طلبة الصف العاشر للعودة إلى التعليم الوجاهي، كونه هام في تحديد المسار العلمي أو المهني للطلبة.

“الحكومة تعمل على بحث عودة تدريجية لجميع طلبة المدارس إلى التعلم الوجاهي بما لا يؤثر على الوضع الوبائي ويحفظ سلامتهم ، بحسب ما تراه الجهات المعنية ” ، وفق المصدر .