طلاب وجامعات

 أعلنت جامعة البلقاء التطبيقية الأحد، نتائج امتحان الشهادة الجـامعية المتوسطة (الشامل).

لمعرفة النتيجة انقر هنا

 قال وزير الاقتصاد الرقمي والريادة أحمد الهناندة، إن من ضمن محاور مشروع الشباب والتكنولوجيا والوظائف، إعداد منهاج جديد في المهارات الرقمية يساهم بتعزيز كفاءة المهارات الرقمية لدى طلاب المدارس الحكومية من الصف السابع إلى الثاني عشر.

وبين الهناندة في تصريح لوكالة الأنباء الأردنية (بترا) أنه تم الانتهاء من المرحلة الأولى وهي رسم الإطار العام للمنهاج والتفاصيل التي ستعمل عليها الوزارة ودراسة النماذج الدولية الأفضل لاعتمادها، فيما تعمل الوزارة حاليا على المرحلة الثانية وهي طرح عطاء لصياغة المنهاج بالإضافة الى تطوير مهارات المعلمين وتدريبهم عليه، حيث ان الوزارة بصدد انتظار العطاء لتطوير وصياغة المنهاج واختيار الشركات التي ستدرب المعلمين عليه.

وسيكون المنهاج الجديد بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم من خلال تطوير مساق خاص بالمهارات الرقمية والعمل على تجهيز ثلاثة الى خمسة مراكز تكنولوجية تعمل بإدارة القطاع الخاص كمساحات لتطبيق المهارات الرقمية.

يشار إلى أن مشروع “الشباب والتكنولوجيا والوظائف” أطلقته الحكومة منتصف شهر ايلول العام الماضي بتمويل من البنك الدولي والدول المانحة بقيمة 200 مليون دولار بهدف تحسين فرص الدخل المتأتي من القطاع الرقمي الأردني، وتوسيع الخدمات الرقمية الحكومية.

(بترا)

 قال مدير إدارة الأبنية والمشاريع الدولية في وزارة التربية والتعليم إبراهيم سمامعة، إن الوزارة ستقوم بتركيب نحو 100 جهاز تكييف في مدارس واقعة في منطقة دير علا التابعة للأغوار الوسطى خلال العام الحالي، مشيرا إلى أن المنطقة ذات درجات الحرارة المرتفعة ستكون “مشمولة بأعمال التكييف كاملة” خلال العام المقبل.

وتستعد المدارس في مختلف محافظات الأردن لاستقبال 2.2 مليون طالب وطالبة مع مطلع أيلول/سبتمبر المقبل، بعد أن شهد التعليم في الأردن انقطاعات خلال العام الماضي والحالي؛ بسبب تداعيات فيروس كورونا وسط اعتماد على التعليم عن بعد.

وقال سمامعة، إن مشروع تركيب أنظمة التكييف في عدة مناطق في المملكة “بدأ عبر مبادرة ملكية سامية بتركيب 2200 جهاز تكييف في المدارس الواقعة في مناطق” ذات درجات حرارة مرتفعة وفق ما نقلت المملكة.

وفي منطقة دير علا “نحو 46 مدرسة منها 26 مدرسة للإناث، و20 مدرسة للذكور، إضافة إلى 3 مدارس مستأجرة”، بحسب سمامعة.

وقامت وزارة التربية بـ “تركيب أجهزة تكييف لنحو 350 غرفة صفية”، وفق سمامعة الذي لفت النظر إلى إعطاء “أولوية لرياض الأطفال والصفوف الثالث الأولى”.

وأكد أن تركيب أجهزة التكييف لا يقتصر على منطقة دير علا، بل يشمل “جميع المناطق الحارة سواء في الأغوار الشمالية والجنوبية والعقبة ومعان والبادية الشمالية والغربية”.

ومدارس رياض الأطفال في جميع أنحاء المملكة “مغطاة بأنظمة التكييف بنسبة تصل إلى نحو 90%”، على ما قال سمامعة، الذي أوضح أن هناك استمرارا في طرح العطاءات لتركيب أنظمة التكييف لصفوف الثلاث الأولى “حتى ننهي هذا المشروع بالكامل لجميع المناطق ذات درجات الحرارة المرتفعة”.

ورجح أن يكتمل تزويد أنظمة التكييف إلى تلك المناطق “خلال سنة إلى سنة ونصف، وكذلك تزويد المناطق الباردة في الشتاء بأنظمة تكييف تعمل بنظامين: تعطي الحرارة في الشتاء والتبريد في الصيف”.

وتتجاوز تكلفة المشروع “المليون دينار، ونعمل ضمن المخصصات المتوافرة”، وفق سمامعة الذي تحدث عن “مخصصات ومانحين حتى نزود تلك المناطق. وهناك 6-7 عطاءات بقيمة 700 ألف دينار تم الإعلان عنها، وهناك عطاءات أخرى قيد الطرح لجميع المناطق ذات الحرارة المرتفعة”.

وأكد الانتهاء من “مدارس العقبة والطفيلة وعدد من المدارس في معان”.

 قال  رئيس غرفة تجارة عمّان خليل الحاج توفيق، الاثنين.لا تزال الحركة الشرائية في الأسواق “ضعيفة” خلال الأيام القليلة الماضية، على الرغم من عودة جميع الطلبة إلى مدراسهم مطلع الشهر المقبل،

وعزا توفيق ذلك إلى مواجهة “قدرة شرائية ضعيفة بسبب تداعيات العيد والصيف، وكذلك عدم الثقة لدى الكثير من الأهالي باستمرار التعلم الوجاهي وعدم العودة للتعلم عن بعد” بحسب المملكة 

وشهد التعليم في الأردن انقطاعات خلال العام الماضي والحالي بسبب تداعيات فيروس كورونا، وسط اعتماد على نظام التعليم عن بعد. لكن المدارس تعود لاستقبال جميع الطلبة مع بدء العام الجديد في الأول من أيلول/سبتمبر المقبل.

“مع عودة المدارس وجاهيا يفترض أن يكون هناك إنعاشا لعدة قطاعات خاصة قطاع القرطاسية الذي يعاني من تداعيات التعلم عن بعد، وقطاع الألبسة والأحذية، وكذلك يستفيد قطاع المخابز والمواد الغذائية”، وفق توفيق.

و قال توفيق انه خلال رصدنا للأسواق خلال الأيام القليلة الماضية وجدنا ان الحركة الشرائية ما زالت ضعيفة”.

ومن المقرر أن تبدأ في مطلع الشهر المقبل، المرحلة الثالثة من خطة الحكومة لفتح القطاعات، وتتضمن عودة التعليم الوجاهي وإلغاء حظر التجول الجزئي.

توفيق قال إن إلغاء “الحظر الجزئي يفيد قطاع المقاهي والمطاعم خاصة الشعبية وقد يستفيد منه قطاع ‘التكاسي‘ ومحطات الوقود لأننا مازلنا في فصل الصيف”.

وكذلك “صالات الأفراح وأنه في مطلع الشهر المقبل سيزيد العدد المسموح به إلى 200 شخص، وهذا جزء يخفف من الخسائر ويقلل نوعا ما من الظلم على القطاع والتشديد عليه”، على ما أكد توفيق.

ودعا توفيق إلى “إعادة النظر وإلغاء الكثير من أوامر الدفاع التي أصبحت معيقا في القطاع التجاري والخدمي وأصبحت تزيد الطين بلة”.

وقال إن “القطاع الخدمي والتجاري مهمش من الحكومة وهذا القطاع منكوب”.

وجود البروتوكولات والشروط المشددة من الحكومة ما زالت تحد من تعافي القطاعات”  

ويعتقد أنه “إذا كنا نتطلع إلى مصلحة عامة ولاقتصاد وطني يتعافى لا يجوز تهميش قطاع على حساب آخر”.

 كشفت مصادر في وزارة التربية والتعليم أن كوادرها ما زالت تحصي المدارس التي سيكون دوام طلبتها بالتناوب خلال الفصل المقبل نظرا لارتفاع أعداد الطلبة فيها.

وقالت المصادر لـ عمون إن نحو ربع المدارس الحكومية في المملكة لا تحقق شروط التباعد وتخصيص 1 م2 لكل طالب، لكن الوزارة استحدثت غرفا صفية جديدة في عدد كبير منها لتحقيق الشرط وضمان دوام طلبتها بشكل طبيعي.

وأضافت أن المدارس التي لا يمكن تحقيق هذا الشرط فيها ستلجأ الى الدوام بالتناوب فيما ستلجأ مدارس اخرى الى الدوام على فترتين صباحي ومسائي، وذلك بحسب أعداد الطلبة فيها.

واضافة الى تحقيق شرط 1 م2 لكل طالب في الغرف الصفية، تشترط التربية على المدارس 2 م2 لكل طالب في الساحات.

وأكدت المصادر تطعيم 90% من كوادر التربية بلقاح كورونا.

– قرر مجلس التعليم العالي في جلسته التي عقدها ظهر اليوم السبت برئاسة وزير التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي الدكتور محمد أبوقديس ما يلي:

1) التأكيد على عودة التعليم الوجاهي وعقد جميع الامتحانات في الحرم الجامعي في مؤسسات التعليم العالي لمختلف التخصصات والدرجات الجامعية، وذلك اعتباراً من بداية الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي القادم 2021 / 2022، مع الأخذ بعين الاعتبار تطبيق نظام إدماج التعلم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي والذي تم إقراره مؤخراً، مع الالتزام بتطبيق أمر الدفاع رقم (32)، إضافةً إلى خطة العودة الآمنة لمؤسسات التعليم العالي، والتي تتضمن جميع البروتوكولات الصحية التي تحافظ على صحة وسلامة العاملين في الجامعات والطلبة.

2) الموافقة على أن يكون موعد بدء تدريس الطلبة في الجامعات الرسمية يوم الأحد الموافق 10 / 10 / 2021، وفي الجامعات الخاصة يوم الأحد الموافق 17 / 10 / 2021.

3) الموافقة على الإطار العام لبرامج الدراسات العليا في الجامعات الأردنية، والذي تضمن محاور رئيسية تتعلق بمحور القبول (من حيث شروط القبول ومتطلبات الحصول على الدرجة) والبحث والإشراف (كيف يتم تحديد مشرف على بحث الطالب، تحديد القسم للمواضيع التي يختار منها الطالب موضوعاً لرسالته/ أطروحته، متابعة أداء الطالب بشكل دوري) ومحور المناقشة (إرسال الأطروحة إلى مقيم خارجي، تشكيل لجنة للمناقشة ممن تنطبق عليهم شروط الإشراف إضافةً إلى ممتحن خارجي من خارج الجامعة، وإجراءات مناقشة الرسالة)

توقع أمين عام اتحاد الجامعات العربية الدكتور عمرو عزت سلامة، الاعلان عن نتائج التصنيف العربي للجامعات الأول نهاية شهر كانون الأول المقبل وذلك ضمن الإطار والضوابط والمعايير الدولية الدقيقة التي تم إعدادها واعتمادها بعد دراسات مُستفيضة من الُخبراء المعنين بالتصنيف.
وقال الدكتور سلامة خلال الاجتماع الاول لمجلس إدارة التصنيف العربي للجامعات الذي عُقد في مقر جامعة الدول العربية في القاهرة إن التصنيف العربي للجامعات راعى خصوصية الجامعات العربية.
وبحسب بيان صحفي صدر عن اتحاد الجامعات العربية اليوم السبت فقد بين سلامة خلال الاجتماع أن الاتحاد بذل جُهوداً مُكثفة بالتعاون مع الشُركاء الاستراتيجيين في مشروع التصنيف العربي للجامعات وهم جامعة الدول العربية واتحاد الجامعات العربية والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ( الألكسو )، ليتم اطلاقهُ في الوقت المحدد خلال هذا العام .
وعرض سلامة خلال التقرير الفني للمشروع وما تم إنجازه في الامانة العامة لاتحاد الجامعات العربية من إجراءات فنية وتقنية تتعلق بالبُنية التحتية للمشروع والإجراءات الفنية الخاصة بالواجهات والخوادم الإلكترونية، واستقبال المعلومات وفرزها وتصنيفها، كما تم اعتماد قائمة مُختصرة لمقاييس وأوزان التصنيفات للسنة الأولى، ومراجعة وتقييم تأثير القائمة المختصرة المُعتمدة مع اللجنة التوجيهية.
وبين انه تم إنشاء فريق متخصص لمشروع التصنيف، وبناء بوابة منصة إلكترونية لجمع البيانات وتحليلها وإعداد التقارير وتم تخصيص ميزانية للهيكل التنظيمي لمشروع التصنيف للسنة الاولى فقط، والاتفاق على هيكل تصنيف مناسب للجامعات الأعضاء، واختيار عدد من الجامعات للمشاركة في مشروع تجريبي من أجل فحص إمكانات المنصة، والإعلان الرسمي للمنصة وفتح باب الاشتراك في التصنيف للسنة الأولى في الفترة 1-15 تشرين الأول من سنة 2021 ليتم الاعلان عن نتائج التصنيف العربي للجامعات الأول نهاية شهر كانون الأول 2021.
واشار الى انه تم تسمية أعضاء اللجنة التوجيهية للمشروع والمكونة من 7 خُبراء مُتخصصين، حيثُ ضمت اللجنة الدكتور محمد ملكاوي من اتحاد الجامعات العربية والدكتور عبدالمجيد بن عمارة من الالكسو، وسيتم استكمال أعضاء اللجنة من الدول العربية .
وشارك في الاجتماع السفيرة الدكتورة هيفاء أبو غزالة الأمين العام المساعد لجامعة الدول العربية رئيس قطاع الشؤون الاجتماعية التي تم الاتفاق على أن تترأس الدورة الحالية لمجلس الإدارة، على أن يتم التناوب على رئاسة المجلس بين الأطراف الثلاثة في الدورات المقبلة، كما حضر الاجتماع المدير العام للمنظمةً العربية للتربية والثقافة والعلوم ( الالكسو ) الدكتور محمد ولد أعمر.
واشاد المشاركون بالجهود الكبيرة التي بذلها اتحاد الجامعات العربية لتحقيق اهداف المشروع وانجازهُ في الفترة المُحددة بهدف زيادة قدرة الجامعات العربية التنافسية على المستوى العالمي للوصول الى مستوى الجامعات العالمية المرموقة .

 قرر مجلس أمناء الجامعة الأردنية خلال جلسة عقدها اليوم الخميس، برئاسة رئيس المجلس الدكتور عدنان بدران وبناء على تنسيب رئيس الجامعة الدكتور نذير عبيدات، إجراء تشكيلات أكاديمية.

وفيما يلي الأسماء :

– الأستاذ الدكتور عامر السلمان نائبا للرئيس ورئيسا للجامعة الأردنية فرع العقبة

– تعيين الدكتور سلامة النعيمات نائبا للرئيس للشؤون الإدارية

– تعيين الأستاذ الدكتور زيد عيادات نائبا للرئيس لشؤون العلاقات الدولية بالاضافة الى موقعه مديرا لمركز الدراسات

– الأستاذ الدكتور إسماعيل الزيود عميداً لكلية الآداب

– الأستاذ الدكتورة ناهد عميش عميداً لكلية اللغات الاجنبية

– الأستاذ الدكتور الدكتور فيصل الرفوع عميداً لكلية الأمير الحسين للدراسات الدولية

– الأستاذ الدكتور مهند المبيضين عميداً لشؤون الطلبة

– الأستاذ الدكتور صفوان الشياب عميداً لكلية الزراعة

– الأستاذ الدكتور أشرف ابوكركي عميداً لكلية طب الأسنان

– الأستاذ الدكتور محمد نصار عميداً لكلية الفنون

– الأستاذ الدكتور نضال ارشيدات عميداً لكلية العلوم

– الأستاذ الدكتور ناصر حنيطي عميداً لكلية الهندسة

– الأستاذ الدكتور محمد الزبون عميداً لكلية العلوم التربوية

– الأستاذ الدكتور فالح السواعير عميداً لعمادة البحث العلمي

– الأستاذ الدكتور وليد الرحاحلة عميداً لكلية علوم الرياضة

– الأستاذ الدكتور حازم الحياري عميداً لكلية الملك عبدالله الثاني لتكنولوجيا المعلومات

– الأستاذ الدكتور محمود العرينات عميداً لكلية الآثار والسياحة

وأبقى المجلس على عمداء الكليات الاخرى ونواب الرئيس الذين لم تنتهي مدة تعيينهم السابقة وهم:

– الأستاذ الدكتور أحمد مجدوبة نائبا للرئيس لشؤون الكليات الإنسانية

– الأستاذ الدكتور فايز حداد عميداً لكلية الأعمال

– الأستاذ الدكتور عدنان العساف عميداً لكلية الشريعة

– الأستاذ الدكتور ياسر ريان عميداً لكلية الطب

– الأستاذ الدكتور كمال العلاوين عميداً لكلية الحقوق

– الأستاذ الدكتور نزيه البطوش عميداً لكلية الدراسات العليا

– الأستاذ الدكتورة رنا ابو الذهب عميداً لكلية الصيدلة

– الأستاذ الدكتور زياد الحوامدة عميداً لكلية علوم التأهيل

– الأستاذ الدكتورة فريال هياجنة عميداً لكلية التمريض

 التقى وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور محمد أبوقديس الأربعاء، رؤساء الجامعات الأردنية الرسمية، حيث استهل اللقاء بتقديم التهنئة لرؤساء الجامعات الذين صدرت الإرادة الملكية السامية مؤخراً بتعيينهم، كما أكد على أن مجلس التعليم العالي حريص على استمرار التشاور مع رؤساء الجامعات الرسمية والخاصة في جميع القضايا التي تهم قطاع التعليم العالي وتساهم في تقدم مؤسساته.

وتم خلال اللقاء مناقشة الآليات الكفيلة بالعودة إلى التعليم الوجاهي في الحرم الجامعي مطلع العام الجامعي القادم 2021 / 2022، وذلك بالتأكيد على تطبيق أمر الدفاع رقم (32)، مع ضرورة التسريع في إتمام عملية التطعيم للغالبية العظمى من أعضاء هيئة التدريس والإدرايين العاملين في الجامعات، إضافةً إلى الطلبة على مقاعد الدراسة، حيث تم تشكيل لجنة من عدد من رؤساء الجامعات وأمين عام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بهدف الاطلاع ومراجعة خطة العودة الآمنة لمؤسسات التعليم العالي التي قامت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بإعدادها، والتي تتضمن جميع البروتوكولات الصحية التي تحافظ على صحة وسلامة العاملين في الجامعات والطلبة، إضافة إلى وضع تصور واضح للتقويم الجامعي، مع توضيح آليات التدريس وتطبيق نظام إدماج التعلم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي الذي تم إقراره مؤخراً، وآليات عقد الامتحانات الفصلية والنهائية وجاهياً في الحرم الجامعي، إضافة إلى ترتيبات إستقبال الطلبة الجدد واستكمال إجراءات قبولهم إلكترونياً.

وشدد الوزير أبوقديس على ضرورة السير قدماً في تطبيق قرارات مجلس التعليم العالي المتعلقة بتطوير الخطط الدراسية وتطوير متطلبات الجامعة وأن تقوم كل جامعة بوضع خطة تنفيذية لقرارات مجلس التعليم العالي تنعكس على الخطط الدراسية ومتطلبات الجامعة مطلع العام الجامعي القادم 2021/2022 على أبعد تقدير.

وطالب الوزير أبوقديس رؤساء الجامعات باستكمال العمل على توفير أجهزة حاسوبية، وأجهزة ألواح كتابة إلكترونية لأعضاء هيئة التدريس، وبما يضمن قيامهم بعملية التدريس بشكل تفاعلي مع الطلبة.

حضر اللقاء أمين عام الوزارة الدكتور مأمون الدبعي، ورئيس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها الدكتور ظافر الصرايرة.